· 人岗认知类 ·

　　3.结合所报考岗位，谈谈你的优势和劣势。

　　【考察要素】 求职动机与拟任职位的匹配性

　　【参考解析】

　　甘瓜苦蒂,天下物无全美。对于自己的优势和劣势，我是这样看的：

　　我的优势在于三点，

　　第一，有着很强的爱心，也能够用自己的行动去传递温暖。泰戈尔曾说：“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”对此，我深以为然，并在工作生活中主动 践行这一理念。我曾经带领班上的同学连续两年定期去当地儿童福利院看望和陪伴孩子们， 也多次作为志愿者参加各种公益活动。同样的，我认为爱护自己的学生是成为一名合格教师 的前提。只有这样，才能让学生们感受到真诚和温暖，树立正确的价值观，成为一个有爱心、 能担当、敢作为的新青年。

　　第二，有比较扎实的专业基础，业务素质过硬。大学期间，我学 习了教育学、教育心理学、中外教育史、教育社会学等相关学科，并辅修了心理学专业的课 程，成绩优异。除此之外，连续四年获得校级一等奖学金，也在相关期刊上发表文章。当然， 纸上得来终觉浅，我会将自己对于教育工作的认识不断践行和完善于实际工作中，做到教学 相长，不断进步。

　　第三，有比较强的组织能力，想问题做事情考虑周全。在大学期间，我曾 经担任过学生会和班委的职务，经常会参与或组织一些活动，小到一些专业的数据统计，大 到国家社科基金的项目，并担任过主要负责人。在每次活动中，我都会认真制定前期规划， 做好周密的安排，尽可能考虑到任何一个环节，基本上都能够比较圆满的完成工作任务，得到老师、同学的认可与肯定。我相信自己这些经历能够帮助我在以后的工作中更好地组织班 级的一些活动，完成学校和领导交办的各项任务。

　　当然，人无完人，我自己也有一些不足。其中最大的问题在于我凡事都习惯苛求完美，对自己和他人都是一个标准，如果遇到做事不认真的人就容易和对方产生一些间隙。这样的做法 短期内可能有利于做好工作，但是长期而言不利于维护良好的人际关系，也会影响到整体工作的开展。

　　但是，我相信一句话：“能改的，叫做缺点，不能改的，叫做弱点。”在以后的工作中，作 为一名新人，我会摆正自己的身份，端正自己的态度，以一颗更加包容的心去面对同事。子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”我也会在坚持工作第一 的前提下，多去听取同事的意见，尊重他人的看法和建议，并多从自己身上找原因，不断改进和完善自己，争取早日成为一名合格的人民教师。

【思路总结】

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　　4.你平时工作之余喜欢做什么？请详细谈一谈。

　　【考察要素】 求职动机与拟任职位的匹配性

　　【参考解析】

　　我平时在工作之余比较喜欢阅读新闻热点，并思考其背后的问题。从中我受益匪浅，对自己 的工作和生活帮助都很大。

　　明代学者顾宪成曾说：“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”这句话是很多读书人的座右铭，也是我工作之余的真实写照。在诸多新闻热点中，我关注最多的是社 会新闻和科技动态。

　　一方面，活到老，学到老。社会不断进步，每一个点滴都浓缩在人生百态之中，而社会新闻 往往就包含了这些内容。作为青年人，通过了解社会热点新闻及其背后的故事，积累人生阅 历，并随时代的进步而不断成长，也能对自己的工作有所帮助。例如，最近有关校园暴力的 报道中揭示了很多学校疏于未成年教育的问题就引起了我的深思。如何在教授孩子们知识的同时，教会他们如何为人，如何处理矛盾，是每一位教师都必须思考的问题。新闻里一位记者引用了这样一句话：“没有教不好的学生，只有不用心的老师”.对此，我深表认同，也会在以后的工作中加强和学生们的沟通，平等地对待每一位同学，尊重他们的人格和想法，肯 定他们的价值,做到一切为了学生，为了学生的一切。

　　另一方面，科技是第一生产力。特别是随着网络的普及和技术的进步，越来越多的新技术涉 及我们生活的方方面面，改变了我们的日常习惯。在教育领域尤为明显，例如在线教育近几 年异军突起，让优质的教育资源不再成为专属，有很多家长和孩子开始通过在线学习的方式 获取知识。但是，网络信息泥沙俱下，其中不乏一些游戏、短视频等娱乐方式，也开始侵蚀 着孩子有限的时间和精力，甚至诱导未成年人走上了违法犯罪的歧途。所以，作为一名教师 就要帮助学生处理好虚拟空间和现实世界的关系，让网络成为助力他们成长的有效途径，而 不是沦为它的奴隶。

　　当然，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。关注新闻热点是为了丰富自己、提高自己、锻炼 自己，最终还是要落到实际行动上。我会从中收获知识和经验，避免问题和危害，并在工作 中践行，帮助学生们更好地成长。

【思路总结】

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