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从小我都有一个教师梦，小的时候我就喜欢在没人的教室里面模仿老师跟桌子板凳们上课，真想成为一名教师啊!当得知自己可以参加2016年教师资格证考试时，自己便毅然决然地报名参加，非常幸运自己能够顺利通过笔试、面试，现在感觉自己离梦想越来越近了。本次参加全国教师资格证考试给我留下了深刻的印象，此次我考取的是幼儿阶段的教师资格证，因此我主要结合自己的实战经验谈谈我的心得体会。
知己知彼，百战不殆。考前扎实的准备是成功的前提，考前准备首先是了解面试考的是什么，即通过在国家教师资格网站上发布的官方信息了解关于面试中的流程、内容以及注意事项等，通过对网上信息的整合我在基本了解到面试的内容、流程。其次在了解面试的基本信息后便开始有针对性地全力准备面试，主要弥补自己不足的地方。最后在了解考试地点安排后积极准备参加面试，因为是全国统考，所以全省的面试地点集中在某地，所以考生必须提前了解考点周围的住宿，如果是上午面试且自己距离面试地点较远，还是建议提前到考点附近找安静的住宿，这样更方便第二天的面试。
考前准备工作要做好，考前要注意的事项：1、注意饮食安全和休息，以最好的精神面貌迎接面试。2、提前选择符合面试学段的服装（服装礼仪），根据本人实际情况选择是否化妆，简单的说就是考生给人整体的感觉的精神、符合教师的基本形象。
面试过程中沉着应对，我将结合幼儿园段教师资格证面试的流程谈谈一些心得体会：
1、进入考场前：提前到达考场，核对信息，进入候考室，等待抽题，抽题的顺序是根据面试所安排的序号所进行的，考生所抽的题目是待会面试进行试讲的题目，幼儿园学段面试有两道题，考生从中抽选一题作为待会试讲的题目，两道题一般是涉及两种不同的类型（弹唱、绘画、手工制作、体育活动、科学活动等），我当时所抽的题一题是弹唱类、一题是绘画类，我个人觉得弹唱类比较难，所以就选择了绘画类，但是有时也有人抽的两道都是弹唱类的，所以小伙伴们在平常准备的时候每一类型都要多加准备，这样在面试的时候才不会手足无措。
2、进入备考室，准备试讲。进入备考室后考生有20分钟的时间进行写教案，考生一定要好好利用这20分钟，20分钟时间说长不长，说短也不短，建议大家用10分钟写教案，10分钟自己在脑海中将待会的试讲先“演示”一遍，写教案的时候要注意教案应该包含的几大主体内容（活动名称、活动目标、活动准备活动重难点、活动延伸等），教案的撰写要注意排版、各环节的时间分配以及字迹，虽然教案在面试中没有给分，但是在考生进行试讲后考官会看教案，整洁、漂亮的教案会给考官留下一个直观好印象。
3、进入考场，沉着、冷静正式开始面试：
①结构性面试，考官在题库里随机抽题要求考生当场作答，题目大多涉及育儿观、幼儿园一日生活等，主要就是围绕幼儿一日生活进行提问。在结构化面试中考官更多的是关注考生个人素质，即考生是否具备成为一名教师基本能力，在准备机构化面试中建议大家多关注以前曾经考过的题目，本人不建议考生死记硬背而是结合自己的实际进行记忆，因为在答题中考官并不想看到考生在背答案，而是想看到考生在“思考”后进行回答，而且机械的记忆在考场上容易“忘词”。
②试讲，试讲的内容是在之前进入考场前抽取的，如果刚才备考室中已经准备好了，那么这个环节考生便可根据刚才自己所准备的内容进行试讲。试讲的时间为10分钟，考生要注意对于时间的掌握，把握时间略有结余的原则，如果因时间超出被考官中途打断也不要紧张，要迅速结束试讲。本环节考查的是考生是否具备成为一名教师的专业素质。
③试讲后的答辩，在考生试讲结束后考官会根据考生试讲的情况提问，考生进行回答。考官的问题类型是不确定的，但是问题方向是确定的就是围绕刚才的试讲，所以考试不必紧张，沉着应答即可，不过在应答过程中注意保持谦逊的态度，若有不足的地方，要及时改正。整个面试过程中考生都要注意保持谦逊的态度，不可与考官发生直接的冲突，回答问题时要做到有礼有节，合理把握时间。
做完这些事后就可以静静等待好消息吧，加油!
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