近日，我市召开全市教师资格工作会议，会议认真贯彻了全省教师资格工作会议精神，全面总结了我市2015年教师资格改革工作成效，部署了今年的重点工作。

　　2015年，按照《教师资格条例》规定，我市共面向应届师范毕业生认定中小学教师资格1.1085万人，面向社会认定中小学教师资格129人。自去年起，省教育厅在我市开展试点工作，试行中小学教师资格首次注册和5年一个周期的定期注册制度。截至目前，共计完成了全市公办中小学、幼儿园、中等职业学校3.963万名在编在岗教师的首次注册工作，其中注册合格3.89733人，暂缓注册416人，不合格11人，不在注册范围230人。通过首次注册，摸清了我市教师队伍的底数，为今后全市教师教育工作奠定了基础。

　　会议就如何做好2016年教师资格工作提出明确要求：一要落实“一岗双责”，明确职责和分工，各司其职，加强监督管理。二要加强检查监督，确保各项政策落到实处。要对教师资格工作各个环节进行监督检查，发现问题，立即整改。要畅通监督渠道，设立举报电话或举报信箱。对工作落实不到位、有违纪现象发生的，要严肃处理，决不姑息。三要转变职能，强化服务意识。各级教育行政部门要坚持高标准、严要求，加强培训，提高工作人员业务能力。牢固树立服务意识，进一步提高服务质量和服务水平，认真做好政策咨询、网上申报、材料审核、证书发放等工作，扎扎实实推进我市中小学教师资格考试与定期注册制度改革。