日前，由福建省教育厅等部门联合出台的免费师范生试点新政一出，引起教育界的高度关注。其中提到，免费师范生全招男生，可破解女教师“一统天下”的局面。业内人士认为，教师性别比例失衡已从多方面影响孩子健全人格的培养，学校、老师、家长对此也表示担忧。大家希望，免费师范生试点新政能够吸引高中优秀男生就读师范专业，提高男生报考师范专业的比例，给教育事业的发展带来不一样的未来。

　　如今，中小学教师男女比例失调，不是个别地区、个别学段，而是全国现象，学段越低越明显，幼儿园到小学，有的地方从校长到普通教师都是“红花”。“绿叶”之少，让教师队伍成了“女儿国”。

　　对此，两会委员和媒体多次呼吁提高男教师比例，但真正付诸行动者少。因此，当为福建省教育厅等部门推出免费师范生全招男生的政策点个赞。各学校的教师基本都是从师范院校来，所以定向免费师范生是个不错的办法，对提高男教师在中小学的比例有一定帮助。

　　但笔者认为，不宜高估其改变教师队伍性别比例失调的作用，原因主要有三点：一者，学校女生占主流的情况下，男生报考免费定向师范，是否会被人看不起？因此，免费师范生的招收情况待定。二者，即便这些“绿叶”们都毕业了，就一定会都去学校吗？是否会出现“绿叶”教师流失情况，不得而知。三者，即便这些“绿叶”都进入学校，都留在了学校，那么，定向免费师范生在当年的师范生中占多大比例？在进入教师的队伍中，又占多大比例？因此，在看到它的改变作用时，还得看到它的局限性。

　　要想彻底改变教师队伍性别比例失调的现状，还得多方面下手，虽然免费师范生只招男生看起来能迅速见效，但不是治本之策。对此，还要在提高教师地位、待遇，吸引“绿叶”、留住“绿叶”上下功夫。既要学校重视，更要相关部门做出实质性的“大手笔”、发出政策“大礼包”，出组合拳，从入行吸引到留住心，都要出实招，才能确保“红花绿叶相映美”的效果。