从合肥市教育局获悉，为让教师队伍真正流动起来，实现教师资源的均衡化，合肥市计划实施教师队伍提升工程，引导、鼓励更多优秀教师到农村偏远地区学校交流工作。
　　据悉，为确保教师资源均衡配置，2008年起市属学校之间进行了供需调剂，3年来共计交流教师8092人。
　　为引导、鼓励优秀教师到乡村薄弱学校或教学点工作，下一步，合肥市拟将制定教师队伍提升工程实施方案，对一些到偏远地区任教的教师，将有望分不同地区、不同标准给予一定的生活补助。“目前，肥西县已经开始实行，外地到肥西任职教师都非常满意。”市教育局相关处室负责人告诉记者。
　　到薄弱学校任教，在职称评定上肯定会有影响，针对此，合肥市拟改革现行的教师职称评价体系，以调动教师工作的积极性。
　　在加强校长队伍建设方面，合肥市拟探索建立适应现代化教育体制的中小学校长培养机制，规范校长的专业标准和任职资格标准，积极推行校长竞争上岗、公开招聘，大胆探索校长交流新机制，并进一步扩大校长的办学自主权，打造合肥教育品牌。