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单选填空题
1、下列现象中，不属于教育现象的是（ ）。
A． 妈妈教孩子洗衣服
B． 初生婴儿吸奶
C． 成人学开车
D． 木匠教徒弟手艺
2、 愉快教学法的首先倡导者是上海特级教师（ ）。
A． 李吉林
B． 倪谷音
C． 刘京海
D． 邱学华
3、 提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（ ）。
A．可以超越社会历史而存在
B．不受生产发展制约
C．对政治经济有促进作用
D．有自身的特点和规律
4、欧洲国家的学制都曾采用（ ）
5、古代（ ）的教育以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的。
6、以“教育的多元化”为教育特征的是（ ）。
A．古代
B．文艺复兴后的欧洲
C．近代
D．现代
7、提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（ ）。
A．列宁
B．加里宁
C．苏霍姆林斯基
D．陶行知
8、教育的生物起源说的代表人物是 （ ）
A．达尔文
B．布厄迪尔
C．勒图尔诺
D．孟禄
9、认为我国现代教育的目的是“做人。做中国人，做现代中国人”的教育学家是（ ）
10、主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是（ ）。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．夸美纽斯
11、 提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（ ）
A． 《论语》
B． 《理想国》
C． 《大教学论》
D． 《学记》
12、 率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家（ ）。
A． 艾拉斯莫斯
B． 鲁迅
C． 斯宾塞
D． 孔子
13、 教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发 展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（ ） 的认识。
A．实用主义教育学
B．制度教育学
C．实验教育学
D．马克思主义教育学
14、 为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了 （ ）
A．聘任制度
B．科举制
C．录用制
D．任免制
多选题
15、现代学制的主要类型有（ ）
16、 针对传统教育存在的问题，杜威提出（ ）
A．从做中学
B．儿童“静听”的学习方式
C．教学应当脱离儿童的经验和生活
D．教育即生活
E．学校即社会
17、定型的教育组织形式包括了古代与近代的（ ）。
判断题
18、 教育法律事件是教育法律关系产生、变更和消灭所需要的条件或根据。（ ）
19、 “有教无类”的教育主张出自《学记》。（ ）
20、赫尔巴特的教育思想被看作现代教育的代表。（ ）
提问
