《中学教育学》教育与教育学第一节(13)

单选填空题题
1、“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是(  )。
2、 (  )是学校生活中最为主要的组成部分。
A.学习
B.同伴交往
C.教师与学生的交互活动
D.课外活动
3、 提出普及初等教育的要求在(  )。 
A.第一次工业革命后
B.第二次工业革命后
C.第三次工业革命后
D.信息革命后 
4、在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是(  )。
A.科技
B.经济
C.综合国力  
D.教育
5、强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是(  )。 
6、提出“白板说”的是(  )。
A.华生
B.洛克
C.卢梭
D.格塞尔
7、强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是( )。 
8、“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是( )。 
9、动作技能形成的正确顺序是(  )  
10、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )  
11、决定教育性质的根本因素是(  ) 
12、科学知识再生产的最主要途径是(  )。
A.社会科研机构的科研活动
B.生产领域的应用
C.学校教育
D.市场推广
13、“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产”;这一认识表明现代教育具有(  )的特征。
A.科学性
B.价值性
C.生产性
D.未来性
多选题
14、人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是(  )。
A.模仿性
B.意识性
C.规律性
D.社会性
E.复杂性
15、墨家认为,对获得知识的理解主要有三种途径( )。 
16、教育多元化的基本内容有( )。  
不定项选择
17、广义的教育包括( )。 
判断题
18、教育从产生之日起就具有了阶段性。( )
19、教育过程中的师生关系是知识授受的关系。( )
20、英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。(  )
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