进入9月以来，国内许多省份都启动了教师资格证报考，由于参与人数过多，笔试报名系统一度被挤到“崩溃”，而教师资格证报考的火爆只是“考证”热的一个缩影。

公开数据显示，除了报考人数已突破千万大关的教师资格证外，2022年全国社会工作者职业资格考试约有89万人报名，该资格证自2019年以来，每年新增报考人数均超过10万；2019年中级会计师的报考人数为160万，今年已增至209万。数据显示，职场人士是“考证”群体的重要组成人员。

日前，静安科技企业合合信息公司旗下“扫描全能王”对超过1500名职场人进行了“考证”意愿及目标的调研，并发布了《2022职场人考证调查报告》。该《报告》受访对象覆盖“75后”到“00后”，其中工作年限在1至5年间的职场人占比超过60%，工作6至10年的占比18.5%，工作11年及以上的占比7.65%。

96%职场人士想“考证”，升职加薪和自我提升是主因

《报告》显示，96%的职场人士都有过“考证”的想法，“考证”是职场人士应对“职场危机”的首要目的，46.08%的人认为，考证可以提高自己的职场安全感。从统计数据来看，56.61%的人表示，考证对加薪、跳槽等实质性的帮助；另有46.77%的人则表示，“考证”“获得了心理上的安慰”。

值得注意的是，大部分受访者对“考证”本身持积极态度。虽然多数“考证”需求是基于解决“职场危机”而产生的，只有不到三成的受访者提到“考证”热反映了人们对于职业的焦虑，七成人认为，考证实质上是职场人持续学习、自我提升意识上升的表现。

每个受访者平均持有2.7本证书，超10%已获得教师资格证

“证多不压身”，多一本证书，意味着多一种职业的选择。《报告》显示，选择导游证、健康管理师等公众类证书的人群占比较低（7.30%），财会、建筑为代表的专业类（60.26%），以及教师资格证、心理咨询师为代表的教育类（40.78%）证书才是“香饽饽”。经统计，受访对象平均拥有2.7本证书，其中超过10%的人已经获得了教师资格证。

在中等职业学校任教的一位数学教师在调研中提到了自己“工作三年，考了四本教师资格证”的经历：“我的梦想是当初中数学老师，但只考过了初中英语的教资证。刚好碰上县中职很缺数学老师，我就阴差阳错地成了数学老师。”他表示，按照硬性规定他并不能担任数学老师，“考证”主因就是满足工作需要。

对于“考证”热，有关专家认为，取得一纸证书并非终点，盲目“考证”并不可取，通过系统的学习来科学、理性地制定职业规划，针对性地提升工作能力，才是“考证”的意义所在。