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每日一练
1.教育过程中的“拔苗助长”“陵节而施”等现象，违背身心发展的（ ）
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.个别差异性
2.（ ），从根本上决定着综合国力的大小和现代化程度的高低。
A.高等教育普及程度
B.高等教育质量和水平
C.职业教育质量和水平
D.义务教育普及程度和水平
3.在公民所有权利中（ ）是最基本的权利，也应该是教育法律所必须保护的权利。
A.生命权
B.健康权
C.人身权
D.财产权
4.下列选项中，对概念所作的概括正确的是（ ）。
A.将菠菜概括为白菜
B.将北京概括为中国
C.将历史概括为哲学
D.将葡萄概括为水果
参考答案
1.A。解析：教育要适应儿童身心发展的顺序性，做到循序渐进，“拔苗助长”“陵节而施”都是违背身心发展的顺序性的。故选A。
2.D。解析：义务教育普及的程度和水平的高低，从根本上决定着综合国力的大小和现代化程度的高低。故选D。
3.C。解析：在公民所有权利中人身权是最基本的权利，也应该是教育法律所必须保护的权利。故选C。生命权、健康权都从属于人身权。
4.D。解析：概括是通过减少内涵，扩大外延，从种概念（概括范围较小的概念）得到其属概念（概括范围更大的概念）的逻辑方法，因此概括也必须在具有种属关系的概念间进行。A、B、C三项提及的两个概念都不存在种属关系。D项中的“葡萄”是“水果”的一种，它们具有种属关系。故本题答案选D。
