【解密NTCE】第1期:首次教师资格国考试卷分析-全国教师资格考试网

　　写在前面的话：
　　NTCE即为“中小学教师资格考试”，改革试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员均须参加NTCE。
　　2016年中小学教师资格考试大幕即将拉开，全国28个省份届时将纳入教师资格“国考”范围，这意味着绝大部分地区的考生都将不能逃避教师资格改革。新的改革具体是怎样的？考试又有哪些玄机？你准备好了吗？
　　即日起，国家教师资格考试网每周二特别推出《解密NTCE》专题，力图通过核心数据、图表等方式“抽丝剥茧”，为广大考生详细解密你所不知道的教师资格考试。

　　今天推出第1期《首次教师资格国考试卷分析》。NTCE从2011年下半年起正式实施，首次教师资格考试改革选定浙江、湖北两省进行试点，2011年11月26日进行笔试，12月24-25日进行面试。本期我们对这次考试的试卷进行了汇总分析，并将所得报告分享给大家。
　　该次考试两省共有45000余人报名。28909人参加了笔试科目的考试，10910人通过了笔试的考核，笔试通过率浙江省为40%，湖北省为35%。共有9800人参加了面试，7118人通过面试，通过率为72.6%。

　　1.样本的选择

　　由于不同学段、不同科目的考生人数不同，试卷分析对象主要选取考生人数≥300的科目，对于参加人数太少的学科分析意义不大，故没有全部分析。
　　2.分析的内容
　　分析的内容主要包括：试卷的难度、区分度及信度ɑ。

　　3.分析方法

　　（1）区分度计算：每一小题与试卷总分（to-tal）的相关值。区分度的取值范围在－1－1之间，在0.4以上表明区分度很好；0.3－0.39表明区分度较好；0.2－0.29表明区分度不太好，需要修改；0.20以下表明区分度不好，应淘汰。

　　（2）难度计算：小题平均分/满分。

　　（3）信度计算：采用内部一致性系数（ɑ）。ɑ的取值范围在0－1之间，越接近1，信度就越高。一般来说：ɑ≥0.7认为内部一致性较好；0.35－0.7之间，认为内部一致性普通；小于0.35则内部一致性较低。

　　4.结果分析

　　本次考试共启用了32套试卷，其中保教知识与能力1套、幼儿园综合素质1套；小学教育教学知识与能力1套、综合素质1套；中学教育知识与能力1套、综合素质1套；学科知识与教学能力（初中）13套；学科知识与教学能力（高中）13套。其中考生人数≥300的科目有18 个：幼儿园保教知识与能力、综合素质；小学教育教学知识与能力、综合素质；中学教育知识与能力、综合素质、学科知识与能力（初中：语文、数学、英语和美术；高中：语文、数学、英语、生物、思品、美术、音乐和体育与健康）。由于篇幅所限，这里只呈现语文学科知识与能力的难度、区分度作为代表（见表1、表2）。

　　为了比较直观地分析试题的考查效果，我们对试卷的区分度用矩形图的形式进行了分析，如图1、图2所示。

　　由图1可以看出，语文学科知识与能力（初中）的考查题目中区分度很好的（≥0.4）16题，占76%，较好的（0.3－0.39）5题，占24%，区分度不太好和不好的均为0。整套试卷具有很好的区分度，有效地地考查了申请入职者在语文学科知识与能力方面的掌握情况。

　　由图2可知，语文学科知识与能力（高中）的考查题目中区分度很好的（≥0.4）18题，占86%，较好的（0.3－0.39）3 题，占14%，区分度不太好和不好的均为0。整套试卷具有很好的区分度，很好地考查了申请入职者对该科目的掌握情况。

　　其它16套试卷的试题区分度都与语文学科类似，由此可以看出，两省的国家教师资格试点考试具有很高的信度，对其进行教师教育导向功能的分析是可靠的，结论是科学可信的。

　　为了整体分析试卷的信度，我们对考生人数≥300的18个科目的信度进行了横向比较和分析，如图3所示。

　　由图3可以看出，18套试题的整体信度都趋向1，有较高的信度。其中ɑ≥0.7，内部一致性较好的有15个学科，占83.3%，0.35－0.7之间，内部一致性普通的只有3个学科，占16.7%，内部一致性较低的为0，由此可以看出，本次考试具有很高的信度。