1. 全国教师资格考试网首页
  2. 资料
  3. 每日一练

【20151020】教师资格统考每日一练(视频版)

来源： 国家教师资格考试网
分享 | 收藏 0
每日练习
1.赵明能够根据“A＞B,B＞C,则A＞C”的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（   ）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
2.人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的，持这种观点的是心理学家（  ）。
A、维果斯基
B、乔姆斯基
C、巴普洛夫
D、弗洛伊德
3.学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果斯基称之为（   ）
A、教学支架
B、最近发展区
C、先行组织者
D、互动协作
参考答案
1.D
2.A
3.B
回顶部