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1.教育的心理起源说否认了教育的( )。
A.社会性 B.目的性 C.文化性 D.政治性
2.我国封建社会教育的内容主要是( )。
A.三科四学 B.四书五经 C.六艺 D.七技
3.国外最早专门论述教育的著作是( )。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.昆体良的《论演说家的教育》
C.亚里士多德的《政治学》 D.柏拉图的《理想国》
4.儿童的身心发展中呈现了先发展头部后发展躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼后发展小肌肉小骨骼，这一现象提现了儿童身心发展的( )。
A.不平衡性 B.阶段性 C.顺序性 D.个别差异性
5.教师不得有谩骂、体罚或是其他侮辱学生的行为，因为学生有( )
A.身心健康权 B.人身自由权 C.隐私权 D.人格尊严权
6.教学是学校教育的( )。
A.唯一工作 B.中心工作 C.必要工作 D.重要工作
7.学生作业表现错题时，老师让他把该题做十遍，这属于( )
A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化
8.先行组织教学技术的提出者是美国著名的心理学家( )
A.纳金斯 B.布鲁纳 C.奥苏泊尔 D.桑代克
9.鲁班借助丝茅草而发明了锯，这是( )。
A.定势 B.原型启发 C.联觉 D.迁移
10.新教师第一次上讲台表现慌乱属于( )。
A.激情 B.心境 C.应激 D.理智感
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