四川省什邡市2015年春季教育教学能力测试公告

什邡市教育局
关于2015年春季面向社会认定教师资格人员
教育教学基本素质和能力测试公告

 
各有关申请人员:
现将2015年秋季面向社会认定教师资格教育教学能力测试有关事项公告如下,请各申请人员做好相关准备:
一、测试时间:2015年5月15日(星期五)上午9:00。当天未按时到测试点的测试者视为自动放弃。
二、测试地点:什邡市方亭慈济初中。
三、本次测试包括面试和现场无学生的试讲(不是说课),试讲时间1课时。 
四、申请人在规定的时间和地点进行面试、试讲。测试时申请人通过抽签确定测试顺序和试讲内容(申报学科课程),并将教案提交学科(专业)评议组。
五、报到时请带上身份证和教师资格认定费200元。

2015年5月8日

#p#副标题#e#附件1.
什邡市2015年(春)教师资格认定参加测试人员名册(一)

序号 姓名 性别 是否参加
能力测试
申请资格种类 任教
学科
1 柏雯 幼儿园教师资格 幼儿园
2 刘灿 初级中学教师资格 音乐
3 张秋 幼儿园教师资格 幼儿园
4 杨婷 初级中学教师资格 语文
5 雷太俊 幼儿园教师资格 幼儿园
6 黄先春 初级中学教师资格 数学
7 冯果 初级中学教师资格 英语
8 叶倩 初级中学教师资格 英语
9 邹俊 初级中学教师资格 语文
10 张家碧 幼儿园教师资格 幼儿园
11 吴尚琴 幼儿园教师资格 幼儿园
12 王小燕 幼儿园教师资格 幼儿园
13 高超 幼儿园教师资格 幼儿园
14 邓李娟 小学教师资格 英语
15 卢熙 幼儿园教师资格 幼儿园
16 刘晓玲 初级中学教师资格 英语
17 廖寄 初级中学教师资格 英语
18 梁佳 初级中学教师资格 特殊教育
19 成红 初级中学教师资格 英语
20 唐敏 幼儿园教师资格 幼儿园
21 刘春梅 幼儿园教师资格 幼儿园
22 刘力 幼儿园教师资格 幼儿园
23 刘林 幼儿园教师资格 幼儿园
24 王欣彬 幼儿园教师资格 幼儿园
25 许广 幼儿园教师资格 幼儿园
26 江阳 初级中学教师资格 英语

员名册(二)

序号 姓名 性别 是否参加
能力测试
申请资格种类 任教
学科
27 郑春梅 幼儿园教师资格 幼儿园
28 曾娟 初级中学教师资格 英语
29 徐敏 幼儿园教师资格 幼儿园
30 黎永香 幼儿园教师资格 幼儿园
31 成淳兰 幼儿园教师资格 幼儿园
32 杨亚 幼儿园教师资格 幼儿园
33 谭娅 幼儿园教师资格 幼儿园

 
#p#副标题#e#附件2.
四川省申请认定幼儿园教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准
(现场无幼儿的试讲)

序号 测评内容 测    评    要    求 测评标准及分值
完全
达到
基本
达到
部分达到或全未达到
1 实现教学
目的的能力
(15分)
了解幼儿已有经验和发展需要,活动目标符合要求;活动要求具体适度,符合幼儿现有的身心发展水平。能在教学中渗透对幼儿社会态度,情感教育和良好行为习惯的培养。 15—13 12—9 8以下
2 掌握教材
内容的能力
(20分)
体现保教结合和以游戏为基本活动的原则;重视幼儿经验的积累,能根据幼儿的反馈,及时调整教学内容。 20—17 16—13 12以下
3 组织教育
活动的能力
(20分)
注意激发幼儿主动参与活动的兴趣。注意保护幼儿的好奇心和求知欲;教态亲切自然,组织形式与教育方式灵活多样;有较强的亲和力和应变能力,师生关系融洽。 20—17 16—13 12以下
4 教学基本
素    养
(15分)
能为幼儿创设健康、丰富的活动环境;语言生动有趣,普通话标准、流利;关注幼儿活动情绪、态度、行为的变化。讲解深入浅出、层次清晰,形象生动;教学环节紧凑,衔接自然;具备弹、唱、跳、绘画范例能力。 15—13 12—9 8以下
5 运用教具和现代教育技术的能力
(15分)
能运用教具、学具及现代教育技术组织幼儿游戏活动,激发和引导幼儿参与操作活动。能因地制宜,根据幼儿活动需要自制教具、玩具。 15—13 12—9 8以下
6 教学效果
(15分)
达到教学目标,课堂气氛好,听后总体印象。 15—13 12—9 8以下

 
四川省申请认定小学教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准
(现场无学生的试讲)

序号 测评内容 测    评    要    求 测评标准及分值
完全
达到
基本
达到
部分达到或全未达到
1 实现教学
目的的能力
(15分)
教学目标明确、具体,符合大纲(课程标准)要求和学生实际;能关注“三维一体”目标达成,体现素质教育精神。 15—13 12—9 8以下
2 掌握教材
内容的能力
(20分)
教学内容正确,能把握教学的重难点,能灵活使用和处理教材,有一定课程资源开发意识和能力。 20—17 16—13 12以下
3 组织课堂
教学的能力
(20分)
能激发学生学习的积极性和主动性;面向全体学生,发展个性,尊重学生。具有组织协调能力,善于营造课堂心理氛围,教学中师生、生生和谐互动;有一定的应变能力,起始–过程–结束衔接自然。 20—17 16—13 12以下
4 教学基本
素    养
(15分)
课堂课言规范准确、生动亲切,讲解深入浅出,条理清晰;普通话标准流利;教态自然亲切,体态端庄;板书工整、规范,设计合理;教学方法灵活,节奏得当。 15—13 12—9 8以下
5 运用现代教育技术和教具的能力
(15分)
能运用现代教育技术辅助教学,能运用教具、学具帮助学生理解教学内容,演示直观、准确。 15—13 12—9 8以下
6 教学效果
(15分)
达到教学目标,课堂气氛好,听后总体印象。 15—13 12—9 8以下

 
  
 
四川省申请认定初级中学教师资格人员教育教学基本素质和能力测试标准
(现场无学生的试讲)

序号 测评内容 测    评    要    求 测评标准及分值
完全
达到
基本
达到
部分达到或全未达到
1 实现教学
目的的能力
(15分)
教学目标明确,符合课程标准要求和学生实际;并能结合教学内容适时渗透思想教育,体现素质教育精神。“三个维度”关系处理恰当。 15—13 12—9 8以下
2 掌握教材
内容的能力
(20分)
教学内容正确,能灵活使用和处理教材,把握教学的重点、难点,重视培养学生的创新精神和实践能力,重视知识传授、能力培养及素养的形成。 20—17 16—13 12以下
3 组织课堂
教学的能力
(20分)
面向全体学生,发展个性,尊重学生,学生学习主体地位突出。具有组织协调能力,善于营造课堂心理氛围,教学民主,师生、生生间交流互动,信息反馈充分;教学过程合理,环节紧凑。 20—17 16—13 12以下
4 教学基本
素    养
(15分)
讲解深入浅出,条理清晰;教学语言准确、生动简洁,普通话标准、流利,教态自然;板书设计合理、工整;教学过程完整流畅,前后衔接自然。 15—13 12—9 8以下
5 运用现代教育技术和教具的能力
(15分)
注意运用现代教育技术辅助教学,能恰当运用教具、学具帮助学生理解学习内容。演示操作规范。 15—13 12—9 8以下
6 教学效果
(15分)
达到教学目标,课堂气氛好,听后总体印象。 15—13 12—9 8以下

#p#副标题#e#

附件3.
测试内容(课时)
 
幼儿园课程:
 
音乐
1.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年5月第2版)
小班上期(科学 艺术)第115页
歌唱活动《小乌龟》
2.幼儿园活动整合课程  教师用书(2014年6月第1版)
小班上期第262页 
歌唱活动《大鼓和小铃》
3.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年12月第2版)
小班下期(科学 艺术)第117页
歌唱活动《小小蛋儿把门开》
4.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年12月第2版)
小班下期(科学 艺术)第125页
歌唱活动《小鸭小鸡》
5.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年12月第2版)
小班下期(科学 艺术)第136页
歌唱活动《袋鼠》
语   言
1.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年5月第2版)
  小班上期(健康 语言 社会)第102页
  儿歌游戏《虫虫飞》
2.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年12月第2版)
小班下期(健康 语言 社会)第83页
儿歌游戏《小小鸟》
  美  术
1.幼儿园渗透式领域课程  教师用书(2009年5月第2版)
  中班上期(科学 艺术)第218页
  绘画活动《变脸》
2.幼儿园活动整合课程  教师用书(2014年6月第1版)
小班上期第246页
美术活动《大鱼和小鱼》
3.幼儿园活动整合课程  教师用书(2014年6月第1版)
大班上期第36页
绘画活动《我们的牙齿》
 
初中语文课程:
 
课题                      版本      册数
1.《济南的冬天》               人教版   七年级上
2.《虽有佳肴》                 人教版   七年级上
3.《从百草园到三味书屋》       人教版   七年级下
4.《最后一课》                 人教版   七年级下
5.《口技》                      人教版  七年级下
6.《大自然的语言》              人教版  八年级上
7.《桃花源记》                  人教版  八年级上
8.《敬畏自然》                  人教版  八年级下
9.《端午的鸭蛋》                人教版  八年级下
10.《与朱元思书》               人教版  八年级下
 
初中数学课程:
 
课题                         版本    册数  章节
1.《绝对值》                    人教版  七年级上1.2.4
2.《实际问题与二元一次方程组》  人教版  七年级下8.3  
3.《不等式及其解集》            人教版  七年级下9.1.1
4.《分式的基本性质》            人教版  八年级上15.1.2  
5.《变量与函数》                人教版  八年级下19.1.1
6.《中位数和众数》              人教版  八年级下20.1.2
7.《图形的旋转》                人教版  九年级上23.1  
8.《圆周角》                    人教版  九年级上24.1.4  
9.《用频率估计概率》            人教版  九年级上25.3  
10.《相似三角形的性质》         人教版  九年级下27.2.2  
 
注:“9.1.1”是指第九章第一节第1小节
 
 
 
初中英语课程:
 
课题                                版本   册数         章节
1.Unit 2 What time do you go to school?     人教版  七年级下册Section A 1a-1c  
2.Unit 6 I’m watching TV.                  人教版 七年级下册Section A 2a-2d      
3.Unit 11 How was your school trip?           人教版  七年级下册 Section B 2a-2c  
4.Unit 2 How often do you exercise?          人教版 八年级上册Section A 1a-1c    
5.Unit 3 I’m more outgoing than my sister.    人教版  八年级上册Section A 1a-1c    
6.Unit 6 I’m going to study computer science人教版 八年级上册 Section A 1a-1c  
7.Unit 9 Can you come to my party?            人教版 八年级上册Section B 3a-3b  
8.Unit 1 What’s the matter?                  人教版  八年级下册Section A 1a-1c  
9.Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 人教版 八年级下册Section A 2a-2d  
10.Unit 9 Have you ever been to the museum?    人教版 八年级下册Section A 3a-3c  
 
初中音乐课程:
 
版本                 册数          课题
1.人民音乐出版社(2012版) 第13册 歌唱祖国  唱歌课 《彩色的中国》
2.人民音乐出版社(2012版) 第13册  缤纷舞曲  唱歌课  《青年友谊圆舞曲》
3.人民音乐出版社(2012版)  第13册  欧洲风情  唱歌课  《桑塔.露琪亚》
4.人民音乐出版社(2012版)  第14册  天山之音  唱歌课  《青春舞曲》
5.人民音乐出版社(2012版)   第14册   美洲乐声  唱歌课  《红河谷》
6.人民音乐出版社(2012版)  第15册  多彩音乐剧  唱歌课  《雪绒花》
7.人民音乐出版社(2012版)  第15册  国乐飘香  唱歌课  《彩云追月》
8.人民音乐出版社(2012版)  第16册  乐海泛舟  唱歌课  《摇篮曲》
9.人民音乐出版社(2012版)   第16册   京腔昆韵  唱歌课  《唱脸谱》
10.人民音乐出版社(2012版)  第16册  欢乐彝家  唱歌课  《七月火把节》
 
小学英语课程:
 
课题                       版本   册数      章节
1.It was my birthday on Saturday.  外研版  四年级上册 Module 1  Unit 1(1-4) 
2.We went to the Great Wall.       外研版  四年级上册Module 5  Unit 1(1-4)  
3.Did you take Amy’s doll?       外研版  四年级上册Module 7  Unit 1(1-4)  
4.When did they come?             外研版  四年级上册Module 8  Unit 1(1-4)    
5.Go to bed early.                 外研版  四年级上册Module 10   Unit 1(1-4)  
6.This one is heavy.              外研版  五年级上册Module 2  Unit 1(1-4)    
7.We’re going to tell stories.      外研版  五年级上册  Module 4  Unit 1(1-4)  
8.It’s mine.                            外研版  五年级上册Module 5  Unit 1(1-4) 
9.His dog can help him.             外研版  五年级上册Module 7  Unit 1(1-4) 
10.Are you sad?                   外研版  五年级上册Module 9  Unit 1(1-4)  
 
特殊教育培智学校六年级《实用语文》课程:
 
1——5为第十一册内容,6——10为第十二册内容(上海教育出版社)
 
1.第二单元第3课《邮递员》第1课时,共4课时。
2.第三单元第5课《电器》第2课时,共3课时。
3.第五单元第10课《看病》第2课时,共3课时。
4.第七单元第13课《好同学》第1课时,共3课时。
5.第八单元《综合练习4》第1课时,共2课时。
6.第二单元第3课《雪》第2课时,共4课时。
7.第二单元第5课古诗二首《梅花》第1课时,共2课时。
8.第四单元《综合练习2》第1课时,共2课时。
9.第六单元第11课《美丽的陆家嘴》第1课时,共3课时。
10.第七单元第12课《庄稼》第1课时,共3课时。

回顶部