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单选题
1、学校教育的形态形成于（ ）
2、学校文化的核心是学校各群体所具有的（ ）和行为方式。
A．精神面貌
B．思想观念
C．抽象思维
D．理性思考
3、人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（ ）。
A．活动性
B．目的性
C．实践性 ☆★
D．预期性
4、目标管理的班级管理方法，是由美国的（ ）提出的。
A．德鲁克
B．马卡连柯
C．杜威
D．布鲁纳
5、强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（ ）。
A．古代印度
B．古代埃及
C．斯巴达
D．雅典
6、教育的最高理想通过（ ）体现出来。
A．课程目标
B．教育目的
C．教育目标
D．培养目标
7、中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（ ）。
A．孟子
B．荀子
C．墨子
D．孔子
8、“金字塔形”的等级制教育制度属于（ ）。
A．网络教育
B．学校教育
C．社会教育
D．大会教育
9、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（ ）
10、 “金字塔形”的等级制教育制度属于（ ）
A．网络教育
B．学校教育
C．社会教育
D．大众教育
11、我国最早使用“教育”一词的是（ ）。
A．孔子
B．孟子
C．许慎
D．朱熹
12、世界上最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
A．中国
B．日本
C．新加坡
D．德国
13、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为桥梁的是（ ）
A．教育者
B．受教育者
C．教育影响
D．无法判断
14、 被称为新民主主义文化教育方针的是（ ）年提出。
A．1949
B．1950
C．1951
D．1952
15、认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的"无意识模仿"的是 【 】
A．教育的神话起源说
B．教育的劳动起源说
C．教育的心理起源说
D．教育的生物起源说
多选题
16、现代教育的特征主要有（ ）。
A．公共性和生产性
B．公益性和免费性
C．科学性
D．国际性
E．终身性和未来性
17、教育民主化的基本内涵包括（ ）{Page}
18、 罗马帝国灭亡后，西欧为了更好的布道，设立众多教区学校，讲授的内容是（ ）
不定项选择
19、从世界教育的发展历程来看，第二次科技革命提出（ ）的要求。
是非判断题
20、教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 （ ）
提问
