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1.【答案】C。
2.【答案】D。解析：生产力水平决定教育发展的规模和速度。
3.【答案】D。解析：美国教育学家杜威是实用主义哲学创始人。
4.【答案】A。解析：教学计划的制定要符合国家课程方案和课程标准的要求，符合校情、学情，具体可行，不得盲目追求教学进度。
5.【答案】D。解析：要精心上课，处理好预设与生成的关系，及时把握和运用生成性课程资源,防止机械照搬教案。既重视课程资源的整合与教学内容的拓展，又重视学生对课本内容和练习的学习，重视课内书本学习与课外实践学习的衔接。
6.【答案】A。
7.【答案】B。解析：建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。
8.【答案】D。
9.【答案】A。解析：课堂教学是学校教育的主渠道，是课程改革和教学改革的关键环节。提高课堂教学效益和质量是实现课程教学改革目标的主要途径。
10.【答案】C。
