【20150113】教师资格统考每日一练

1.个体遇到挫折时，表现出与年龄，身份不相符的幼稚行为，这种心理防御机制称为( )。

A.否认 B.压抑 C.转移 D.退行

2.《爱弥儿》是一部世界文学名著，又是一部教育经典名著，其作者是( )。

A.卢梭 B.洛克 C.夸美纽斯 D.杜威

3.“活到老，学到老”反应了学习具有( )。

A. 未知性 B.终身性 C.大众性 D.长期性

4.盲人的听觉比一般人的敏感很多，这说明个体的身心发展具有( )。

A.个别差异性 B.互补性 C.不平衡性 D.阶段性

5.一般人普遍认为，学习成绩好的学生在其他各个方面也比较优秀，这体现了心理学的( )

A.刻板效应 B.晕轮效应 C.首因效应 D.投射效应

6.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教育具有( )。

A.公共性 B.创造性 C.主体性 D.示范性

7.班主任的中心环节工作是( )。

A.个别教育 B.建立学生档案 C.联系家长 D.组织和培养班集体

8.授课过程中，经常对同一道题给出多种不同的解法，体现了思维的( )。

A.求同性 B.辐合性 C.发散性 D.直觉性

9.课上有学生在玩手机，老师批评后便不再玩手机，说明教育对行为具有( )的作用。

A.正强化 B.负强化 C.消除 D.惩罚

10.在一定时间内保持在某个认识的客体活活动上的注意，称之为( )。

A.选择性注意 B.持续性注意 C.分配性注意 D.随意性注意