【20140430】教师资格统考每日一练-全国教师资格考试网

1.“礼、乐、射、御、书、数”是我国( )时期的教育内容。

A.现代教育
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会

2.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在初中阶段( )。

A.以综合课程为主
B.以分科课程为主

C.分科课程与综合课程相结合
D.分科课程为主，综合课程补充

3.人类思维的基本过程是( )。

A.分析和综合
B.间接性和概括性

C.判断和推理
D.指向性和集中性

4.某学生既想喝粥但又怕烫，这时他面临的心理冲突是( )。

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.双重趋避冲突

5.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )。

A.思维定势
B.原型启发
C.功能固着
D.酝酿效应

6.在学校主要职能部门中，负责教学组织和管理、教研室和学科组管理、教育科研的部门是( )。

A.教务处
B.政教处
C.总务处
D.年级组

7.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是( )。

A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则

8.良好班集体形成的重要标志是( )。

A.有明确的奋斗目标
B.有健全的组织系统和领导核心

C.形成了正确的舆论和良好的班风
D.有严格的规章制度与纪律

9.学生解出一道难题，感到无比兴奋，内心充满轻松愉快的体验，属于( )。

A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感

10.教学过程的中心环节是( )。