浙江省湖州市德清县2014年招聘中小学教师49名-全国教师资格考试网

　　根据《德清县事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（德人〔2009〕24号）等精神，结合我县教育系统实际，现将2014年德清县中小学教师公开招聘有关事项公告如下：

　　一、招聘岗位

　　1.文化课（24人）

　　高中数学1人、高中英语2人、高中地理2人、高中生物1人、高中心理健康教育1人、高中信息技术1人；

　　初中语文1人、初中数学1人、初中社会1人、初中信息技术2人；

　　小学语文3人、小学数学3人、小学英语1人、小学科学1人、小学信息技术3人。

　　2.技能课（13人）

　　高中音乐1人、高中体育2人；

　　初中音乐2人、初中美术2人；

　　小学音乐3人、小学体育1人、小学美术2人。

　　3.职教专业课（10人）

　　机械制造（普通机械方向）2人、电子商务1人、电子电工（电子技术方向）1人、会计电算化1人、汽车运用与维修1人、中餐烹饪（中式热菜方向）1人、计算机应用（计算机网络方向）1人、旅游（酒店服务方向）1人、学前教育1人。

　　4.特殊教育（智障方向）（2人）

　　二、招聘对象

　　1.文化课和技能课教师

　　⑴全日制普通高校毕业的相应专业博士或硕士研究生（1979年1月1日以后出生，户籍不限）；

　　⑵湖州籍全日制普通高校师范类相应专业本科毕业生（1979年1月1日以后出生）；

　　⑶德清籍全日制普通高校非师范类相应专业本科毕业生（1979年1月1日以后出生）。

　　2.职教专业课教师

　　全日制普通高校或全日制单招单考高职院校相应专业本科及以上学历毕业生（1979年1月1日以后出生，户籍不限）。

　　3.特殊教育教师

　　浙江籍全日制普通高校师范类特殊教育专业大专及以上毕业生（1979年1月1日以后出生）。

　　三、招聘条件和要求

　　1.拥护党的路线、方针、政策，具有良好的政治思想素质，热爱教育事业，身心健康，无不良行为记录，体检符合标准，政审合格。

　　2.具有教师的基本素质和教育教学能力，并取得相应教师资格证书。其中研究生及报考职教类专业课非师范本科毕业生，报考时对教师资格证书暂不作要求。其他历届毕业生必须取得相应教师资格证书，应届师范类毕业生必须提供由毕业学校出具的是否师范类、申请教师资格种类、及任教学科的证明，应届非师范类本科毕业生必须具有全国教师资格考试合格证明。

　　3.报考岗位为以下3种类型：①师范类毕业生，报考岗位应与教师资格证书上的“任教学科”相同，或与所学专业相符。②非师范类取得教师资格证书或全国教师资格考试合格证明的本科毕业生，报考岗位应与教师资格证书或全国教师资格考试合格证明上的“任教学科”相同，或所学专业与报考岗位专业对照表（附件1）中所列专业名称完全相同。③暂未取得教师资格证书的研究生和报考职教类专业课非师范本科毕业生，所学专业必须与报考岗位专业对照表（附件1）中所列专业名称完全相同。

　　4.持有高中教师资格证或高中全国教师资格考试合格证明的，可报考高中、初中或小学相应学科岗位；持有初中教师资格证或初中全国教师资格考试合格证明的，可报考初中或小学相应学科岗位；持有小学教师资格证或小学全国教师资格考试合格证明的，只能报考小学相应学科岗位。暂未取得教师资格证书的研究生，可报考相应学段的学科。每人限报符合报考条件的一个学段的一门学科岗位。小学教育专业本科毕业生限报小学的相应岗位。

　　5.如招聘人数与报考人数比例不足1：3的，将视情相应核减该岗位招聘人数，或调剂至其他岗位，并将调剂岗位在德清教育信息网上公布。对涉及不同学段中同一学科的岗位，报名情况每半天在德清教育信息网公布一次。机关事业单位的在编人员，报名时需提供主管部门同意报考证明。

　　四、报名时间

　　2014年5月9日—5月10日

　　上午8:00—11:30，下午13:00—17:00

　　五、报名地点

　　德清县实验学校(武康镇曲园南路466号)

　　六、报名要求

　　1.现场报名，需本人自报，不得代报。

　　2.报名时须提交《2014年德清县公开招聘新教师报名表》（见附件2），并随带身份证、户口簿、毕业证书（应届生提供学历证明，包括所学专业、毕业时间、是否师范类、及申请教师资格种类、任教学科等内容）、教师资格证书或全国教师资格考试合格证明、普通话等级证书（普通话水平达到二级乙等及以上，其中应聘语文教师要求二级甲等及以上）的原件及复印件和1寸近期免冠照片2张等。

　　七、考试时间

　　具体时间、地点等届时在德清教育信息网通告公示栏公布，请考生自行查阅。

　　八、考试及分值设置

　　1.笔试

　　笔试内容为应聘岗位的相关学科专业知识（有高考命题的学科，专业知识按高考要求；无高考但有中考命题的学科，专业知识按中考要求；音体美专业知识为现行初中加高中教材知识）。笔试满分为100分。

　　2.面试

　　文化课和特殊教育教师：根据笔试成绩从高分到低分，按招聘计划1:3的比例确定参加面试人选。面试形式为模拟上课，即按照上课环节进行无学生的授课。面试满分为100分，合格分为60分，未满60分的，则取消招聘资格。面试结束后，在面试合格人员中，根据综合成绩（按笔试成绩的60% +面试成绩的40%）从高分到低分，按1:1的比例确定体检和考察对象（若综合成绩相同，以笔试成绩高的排位在前）。

　　技能课和职教专业课教师：根据笔试成绩从高分到低分，按招聘计划1:3的比例确定参加面试人选。面试形式为模拟上课和技能测试。模拟上课和技能测试满分各为100分，合格分各为60分，其中一项未满60分的，则取消招聘资格。

　　技能课教师：音乐技能测试为弹琴、唱歌和舞蹈；体育技能测试为队形口令、投掷和短跑；美术技能测试为简笔画、石膏素描和变体美术字。

　　职教专业课教师：技能测试按高级工标准，其中学前教育技能测试为绘画、弹唱、舞蹈。

　　面试结束后，在面试成绩合格人员中，根据综合成绩（按笔试成绩的40% +模拟上课成绩的30%+技能测试成绩的30%）从高分到低分，按1:1的比例确定体检和考察对象（若综合成绩相同，以笔试成绩、模拟上课成绩、技能测试成绩次序排位高的在前）。

　　九、体检与考察

　　体检和考察工作由教育局组织实施。体检按《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》执行，体检费用自理。考察参照《浙江省公务员录用考察工作细则（试行）》（浙人发〔2008〕58号）有关规定执行。体检或考察不合格的，均取消招聘资格，并依次递补。

　　十、公示及聘用

　　对体检、考察均合格的拟聘用人员名单在德清教育信息网、德清县人力资源和社会保障网公示7个工作日。拟聘用人员名单公示后，不再递补。

　　公示期内无异议的，在公示结束后，实行“阳光选岗”。即：按入围者所报考学段的学科综合成绩从高分到低分选择学校，再按规定办理聘用手续，签订聘用合同（含试用期）。如发现因隐瞒、造假等不符合报考资格条件的，取消聘用资格。研究生和职教类专业课非师范本科毕业生，聘用后在两年内必须取得相应教师资格证书，否则不再继续聘用。首次聘用后，在聘用单位工作满五年方可申请调动。

　　十一、其他事项

　　1.浙江籍、湖州籍、德清籍均以2014年5月8日的户口所在地为准。高校毕业生户籍未迁回的，提供入学时的户口本或公安部门出具的户口迁出证明，生源地视作户籍所在地。

　　2.如报考人员同时符合县外选调报考条件的，只能选择一项报考，详见《德清县教育局德清县人力资源和社会保障局2014年公开选调县外教师公告》。

　　3. 如对本公告理解有歧义时，以县教育局解释为准。咨询电话0572-8061705、8063783。

德清县教育局

德清县人力资源和社会保障局

2014年4月25日

附件：

1. 报考岗位专业对照表

岗位	本科生报考专业名称	研究生报考专业名称
语文	汉语言文学教育、汉语言文学、中国文学、汉语言、对外汉语、汉语言教育	文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学
数学	数学与应用数学、数学、应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数学教育、计算数学及其应用软件	基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论
英语	英语、英语教育	英语语言文学、外国语言学及应用语言学
社会	政治学、思想政治教育、政治学与行政学、国际政治、国际政治经济学、哲学、经济学与哲学、历史学、中国历史、世界历史、历史学教育、地理岗位专业	政治学理论、中外政治制度、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、国际政治、国际关系、史学理论及史学史、历史地理学、历史文献学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史、地理岗位专业
地理	地理科学、地理学、地理学教育、地理信息系统、地理信息科学与技术、地理信息系统与地图学	自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统
生物	生物学、生物科学、生物化学、微生物学、生物技术、生物信息学、生物学教育、生物信息技术、生物科学与技术（部分）、生物科学与生物技术、生物化学与分子生物学、生态学	植物学、动物学、生理学、水生生物学、微生物学、神经生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、生态学、动物养殖
科学	科学教育、物理学、应用物理学、物理学教育、化学、化学教育、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、生物岗位专业	理论物理、凝聚态物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、化学工程与技术、生物岗位专业
信息技术	计算机科学与技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、软件工程、电子与计算机工程、网络工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、信息安全、物联网工程	计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术
心理健康教育	心理学、应用心理学、公共事业心理健康教育	基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学
音乐	音乐学、音乐教育、音乐表演、指挥、演唱、键盘乐器演奏、管弦（打击）乐器演奏、中国乐器演奏、舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈教育	音乐学、舞蹈学
体育	体育教育、运动训练、社会体育、民族传统体育	体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学
美术	绘画、美术学、艺术设计学、艺术设计、中国画、油画、版画、壁画、雕塑、美术教育、工艺美术学、环境艺术设计、动画、艺术学	美术学、艺术学、设计艺术
计算机应用（计算机网络方向）	计算机科学与技术、计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、计算机器件及设备、软件工程、电子与计算机工程、网络工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、信息安全、物联网工程	计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术
中餐烹饪（中式热菜方向）	烹饪与营养教育、食品科学与工程、食品质量与安全	食品科学
旅游（酒店服务方向）	旅游管理、酒店管理、旅游管理与服务教育	旅游管理
机械制造（普通机械方向）	机械制造工艺与设备、机械制造工艺教育、机械设计及制造、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、机械电子工程、机械工程、机械维修及检测技术教育、机电技术教育、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程	机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程
汽车运用与维修	汽车维修工程教育、汽车服务工程
电子商务	电子商务、电子商务及法律
会计电算化	会计学、财务管理、财务会计教育、审计学	会计学
电子电工（电子技术方向）	应用电子技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、电子科学与技术、电气技术教育、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、应用电子技术教育、电信工程及管理、电波传播与天线、电磁场与无线技术、集成电路设计与集成系统、电子封装技术、通信工程、信息工程、广播电视工程	物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术
学前教育	学前教育	学前教育学