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根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《安徽省教师资格制度实施细则》，按照安徽省教师资格认定指导中心2014年教师资格认定工作部署，现将凤阳县教师资格认定工作相关事宜公告如下：
一、认定范围及对象：
1.认定范围：
在凤阳县内申请幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员。
2.认定对象：
（1）师范类专业毕业人员；
（2）截止2014年2月，已取得高等教育自学考试教育学（一）（课程代码：00429）和心理学（课程代码：00031）两科合格证书人员；
（3）参加全国中小学教师资格考试取得《中小学教师资格考试合格证明》人员。
认定对象中，（1）（2）为非国考人员，（3）为国考人员。
二、相关要求：
1.申请认定教师资格者应是未达到国家法定退休年龄，户籍或工作学校在凤阳县的中国公民；
2.应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德；
3.应具有《教师法》规定的国民教育系列学历；
4.应具有良好的身体素质和心理素质，并按照教师资格认定机构要求，到政府举办的二级以上医院体检合格；
5.应具备承担教育教学工作所必需的知识以及运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力；
6.应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。其中，申请中小学语文教师资格和幼儿园教师资格者，普通话水平应达到二级甲等以上。
三、网上报名时间：
报名时间：2014年4月6日—4月20日。网上报名结束后，申请人须按规定时间到现场确认。未按规定时间到现场确认的，视为自动放弃申请。
四、认定流程：
1.网上申报：
⑴非国考人员在教师资格认定机构规定的报名时间内登陆“中国教师资格网”（www.jszg.edu.cn），选择“未参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询；
国考人员在教师资格认定机构规定的报名时间内登陆“中国教师资格网”（www.jszg.edu.cn），选择“参加全国统考申请人网报入口”进行教师资格申请报名注册及认定进度查询；
⑵申请人在网上申报时须提交近期正面免冠电子照片，照片宽114像素，高156像素，文件大小不超过20k，jpg格式；电子照片须是与教师资格申请表、教师资格证书上粘贴的照片同一底版；
⑶核对所填报名信息，确认无误后提交报名信息；
⑷提交成功后，系统返回此次报名生成的报名号，请申请人牢记报名所填写的姓名、身份证号、电子邮箱、密码及系统生成的报名号，这些资料是以后修改报名信息以及现场确认时的重要查询条件；
⑸申请人请牢记设定的登录密码，忘记登录密码不能登录的责任自负；如确实需要重新设置登录密码的，可通过你提供的邮箱查找或申请人本人持身份证到县教育局人师资股现场办理；
⑹请申请人自行打印“现场确认注意事项”、“教师资格申请表（用A4纸正反面打印后由本人在指定处签名）”、“思想品德鉴定意见表”，并交相关部门盖章；
⑺报名结束以后，请点击“退出”按钮关闭报名页面，以免信息被他人更改，给申请人带来不必要的麻烦；
⑻在“中国教师资格网”（http://www.jszg.edu.cn）下载相关电子文档并如实填写、打印。
2.现场确认
(1)现场确认时间：4月28日—4月30日（正常上班时间）；
(2)现场确认地点：凤阳县行政服务中心二楼教育局窗口
联系电话：0550－6715513 6730876；
3．现场确认申请人应携带以下资料：
(1)由本人填写打印的《教师资格认定申请表》一式两份(A4纸正反面打印并装订好，贴好照片)；
(2)身份证原件、复印件；
(3)户口簿原件和复印件或所在学校教育主管部门开具的在我县中小学任教证明；
(4)符合相应条件的学历证书原件、复印件；
(5)按照教师资格认定机构要求，到政府举办的二级以上医院出具《安徽省教师资格认定体检表》进行体检，体检表上的结论应明确填写“合格”或“不合格”，并加盖体检医院公章；
(6)普通话水平测试等级证书原件、复印件；
(7)思想品德鉴定材料1份；须由现工作单位（无工作单位的须由户籍所在地的乡镇政府或派出所）签章；
(8)非国考人员中的非师范类专业的申请人提供2014年2月以前取得的教育学、教育心理学合格成绩证明的原件和复印件；师范类专业申请人提交毕业生成绩登记表（在学期间已修学教育学、教育心理学并取得合格成绩）、教育教学实习鉴定表复印件各一份，并加盖所在学校、单位或当地人才交流中心印章；
国考人员提供《中小学教师资格考试合格证明》原件和复印件；
(9)与网报同一底版的2寸照片4张（其中2张请预先粘贴在个人申请表上，1张贴在体检表上，1张交给认定机构以备制作证件），照片背后写清姓名和申报学科。
申请人员提供以上材料时（第1项材料和相关证件原件除外），请依序装订成册。
注：《教师资格认定申请表》在网报提交成功后可直接打印，思想品德鉴定表可在中国教师资格网上直接下载。
凤阳县教育局
2014年3月
附件：
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