【20140620】教师资格统考每日一练

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1.经研究证明，儿童出生后第5到第10个月，大脑的发展最为迅速，以后又经历5～6岁和13～14岁两个显著的加速期，这表明身心发展具有( )。

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

2.“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神本质占优势的基础上”，这一观点是( )教育目的论。

A.神学的
B.科学本位
C.社会本位
D.个人本位

3.在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是( )。

A.明朝
B.中华民国
C.中华人民共和国
D.清朝

4.儿童发展的源泉是( )。

A.儿童主体的活动
B.机体的结构和功能

C.家庭和社会教育
D.社会环境

5.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )

A.深度加工
B.运用记忆术
C.适当过度学习
D.合理进行复习

6.测验时越过某个难题，先做简单地题目，这属于( )

A.认知策略
B.元认知策略
C.资源管理策略
D.精细加工策略

7.“疑邻盗斧”是一种( )现象。

A.社会刻板印象
B.晕轮效应
C.首因效应
D.投射效应

8.( )是教师成长的主要场所。

A.学校图书室
B.办公室
C.课堂
D.家庭

9.杜威实用主义教育学的主要观点不包括( )。

A.以儿童为中心
B.从做中学
C.社会即学校
D.以经验为中心组织课程

10.我们在课堂上学习的各种课本知识和日常生活常识都属于( )。

A.陈述性记忆
B.程序性记忆
C.情绪记忆
D.形象记忆