【02-21】教师资格统考每日一练

材料分析题:

“差生”的成绩

我是差生行列中的一员,我也曾努力过,刻苦过,但组后却被一盆盆冷水浇的心灰意冷。就拿一次英语考试来说吧,我学英语学的比上青天还难,每次考试不是个位数就是十几分,一次教师骂我是蠢猪,我一生气决心下次一定要考好。于是,我加倍努力,真的拿了个英语第一名。心想,这次老师一定会表扬我了吧!可是出乎我意料,老师一进教室就当中全部同学的面问我“你这次考得这么好,不是抄来的吧?”听了这话,我一下字从头凉到脚,难道我们差生就一辈子都翻不了身吗?

问题:透过这个案例,深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧,不满于无奈。现行课程评价存在哪些主要问题?

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