【01-21】教师资格统考每日一练

1.青少年身心发展的(    )决定着教育工作应该因材施教。

A.顺序性 B.阶段性

C.差异性 D.不均衡性

2.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的(    )。

A.惟一选择      B.内容

C.途径      D.基础

3.人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标志出来,这是知觉的(    )。

A.选择性 B.整体性

C.理解性 D.恒常性

4.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为(    )。

A.教育目的服务的 B.教师和学生服务的

C.特定的教学服务的 D.当前工作服务的

5.我国基础教育新的课程管理制度是实行(    )。

A.国家统一管理制度 B.国家和地方二级管理制度

C.国家、地方、学校三级管理制度 D.学校校本管理制度

回顶部