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一是严把教师入口关，着重对非师范教育类专业申请人员加大教育教学基本素质和能力审查，测试内容增加所申请学科专业知识，方式在“面试+说课”的基础上，增加“笔试”科目。二是提升评审队伍专业化水平，成立新一届成都市高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格证专家审查委员会，并建立补充评审专家库。三是开发完善“资格证后期管理系统”，增强申请人信息确认、使用功能，为即将在全国开展教师资格定期注册工作做好准备。
一是严把教师入口关，着重对非师范教育类专业申请人员加大教育教学基本素质和能力审查，测试内容增加所申请学科专业知识，方式在“面试+说课”的基础上，增加“笔试”科目。二是提升评审队伍专业化水平，成立新一届成都市高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格证专家审查委员会，并建立补充评审专家库。三是开发完善“资格证后期管理系统”，增强申请人信息确认、使用功能，为即将在全国开展教师资格定期注册工作做好准备。
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