【07-18】教师资格统考每日一练

1.幼儿的思维活动往往是在实际操作中,借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是( )。
A.经验思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.直观动作思维
2.人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆属于( )。
A.运动记忆 B.形象记忆 C.情绪记忆 D.逻辑记忆
3.灰色的对象发在红色的背景上,看上去有绿色的感觉,而放在绿色的背景上又有红色的感觉,这就是( )。
A.感觉对比 B.感觉适应 C.后象  D.联觉
4.教育不再局限于课堂和书本知识,而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间,重视利用课外的自然资源与社会资源,开展丰富多彩的活动,以利于学生素质的全面提高与和谐发展,体现了素质教育的( )这一特征。
A.全体性 B.全面性 C.开放性 D.多元性
5.弗洛伊德认为,人的本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种( )。
A.外铄论观点 B.内发论观点 C.多因素论观点 D.综合论观点
6.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中惩罚定向阶段属于( )。
A.习俗水平 B.前习俗水平 C.后习俗水平 D.道德水平
7.个体在3—6岁处于( )。
A.童年期 B.幼儿期 C.少年期 D.青年期
8.有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有( )。
A.互补性 B.可变性 C.个别差异性 D.不平衡性
9.教育工作者或学校的一线教师针对自己在教育领域、学科教学和班级管理的过程中遇到的种种问题,在专业教育研究者的指导下,对问题进行科学的定位、诊断、制定解决的计划及具体的实施步骤,来解决实际问题,从而提高研究者自身的教育水平,改善教学质量的行动属于( )。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.教育行动研究
10.如果学生已有了“哺乳动物”的观念,现来学习“鲸”这种动物,进行的是( )。
A.上位学习 B.总括学习 C.下位学习 D.并列结合学习
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