河北省2013年6月公开招聘特岗教师3711名-全国教师资格考试网

各设区市教育局、财政局，有关高等学校：
　　根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》（教师厅函[2013]4号）文件精神，为做好我省2013年国家特岗教师招聘工作，特制定《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。
　　各有关部门要充分认识实施特岗计划的重要意义，进一步加强特岗计划实施工作的组织领导，切实做好我省2013年特岗计划实施工作。各地和省内各普通高等学校，特别是普通高等师范院校要认真做好宣传动员工作，充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类新闻媒体，通过召开座谈会等形式，广泛宣传特岗计划优惠政策和实施成效，积极引导和鼓励更多的优秀高校毕业生踊跃报考特岗教师；要精心组织，以应届本科生为主，认真做好特岗教师招聘工作，切实把好教师入口关，进一步提高招聘质量；要按照《河北省特岗教师管理办法（试行）》规定，认真做好特岗教师跟踪管理和服务，采取切实措施加强特岗教师培训，帮助特岗教师提高教书育人的能力，尽快成长为业务骨干；要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式活动，充分反映特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围；各设岗县在特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师，对三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师要在核定的编制内落实工作岗位、正式聘用，享受当地公办教师同等待遇，其工资发放纳入当地财政统发范围。

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河北省教育厅
河北省财政厅
2013年6月14日

关于实施2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划的通知

各设区市教育局、财政局，有关高等学校：
　　根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》（教师厅函[2013]4号）文件精神，为做好我省2013年国家特岗教师招聘工作，特制定《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。
各有关部门要充分认识实施特岗计划的重要意义，进一步加强特岗计划实施工作的组织领导，切实做好我省2013年特岗计划实施工作。各地和省内各普通高等学校，特别是普通高等师范院校要认真做好宣传动员工作，充分利用广播、电视、报刊、互联网等各类新闻媒体，通过召开座谈会等形式，广泛宣传特岗计划优惠政策和实施成效，积极引导和鼓励更多的优秀高校毕业生踊跃报考特岗教师；要精心组织，以应届本科生为主，认真做好特岗教师招聘工作，切实把好教师入口关，进一步提高招聘质量；要按照《河北省特岗教师管理办法（试行）》规定，认真做好特岗教师跟踪管理和服务，采取切实措施加强特岗教师培训，帮助特岗教师提高教书育人的能力，尽快成长为业务骨干；要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式活动，充分反映特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹，加强对特岗计划和特岗教师的宣传，进一步营造良好的工作氛围；各设岗县在特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师，对三年服务期满、考核合格且愿意留任的特岗教师要在核定的编制内落实工作岗位、正式聘用，享受当地公办教师同等待遇，其工资发放纳入当地财政统发范围。

附件：河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案

河北省教育厅
河北省财政厅
2013年6月14日

附件

河北省2013年农村义务教育阶段学校教师
国家特设岗位计划实施方案

　　根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2013年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》（教师厅函[2013]4号）精神，为积极稳妥地推进我省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划（以下简称特岗计划）实施工作，特制定本实施方案。
一、特岗计划的目标和任务
（一）面向全国招聘高校毕业生到我省国家级扶贫开发工作重点县、集中连片特殊困难地区为主的县以下农村学校任教，引导和鼓励优秀高校毕业生从事农村义务教育工作，创新我省农村学校教师的补充机制，逐步解决我省农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质和农村中小学教育教学质量，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展。
（二）特岗教师聘期3年。2013年，我省国家特岗教师指标3711名，其中农村初中教师岗位894名；农村小学教师岗位2817名。各设岗县分学科（专业）岗位需求情况详见《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划岗位需求表》（附件1）。
二、特岗计划的实施原则
（一）特岗教师采取公开招聘的方式，招聘工作由省教育厅具体负责，遵循“公开、公平、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。
（二）实施特岗计划要与中小学教师编制管理相结合。实施特岗计划的县，必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出的县，且特岗计划实施期内不得再以其他方式补充新教师。实施特岗计划的县，必须能确保3年内通过自然减员、清理挤占教师编制等方式，为服务期满经考核合格、且自愿留在当地学校继续任教的特岗教师，在核定的编制内安排工作岗位，并正式聘用。今后城市、县镇义务教育阶段学校教师编制空缺需补充人员时，同等条件下应优先聘用服务期满考核合格的特岗教师。
（三）实施特岗计划要与教师资源的科学配置有机结合。特岗教师的安排要根据各地教育教学的实际需求，统筹考虑学校布局调整以及学段、学科等因素，科学配置，发挥实效。特岗教师原则上安排在县以下初中和小学，适当兼顾乡镇中心学校，一所学校一般安排3人以上。
（四）实施特岗计划要与提高中小学教师队伍素质有机结

合。为逐步提高我省中小学教师队伍整体素质，确保教师聘用质量，招聘的特岗教师以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及以上毕业生为主。
三、特岗教师的招聘
（一）特岗教师实行公开招聘，合同管理。
（二）特岗教师的招聘对象和条件。
1、招聘对象。
（1）以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科及以上毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
（2）取得教师资格，具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1983年6月1日后出生），且与原就业单位解除了劳动协议或未就业的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。
2、招聘对象的基本条件。
（1）政治思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，未受过任何纪律处分，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。
（2）教师资格条件要求和招聘岗位要求。
应聘初中教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历；应聘小学教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校应届师范类专业专科（含初中起点五年制初等教育专科）学历。
应聘初中教师特设岗位的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业生,必须取得初中及以上教师资格；应聘小学教师特设岗位的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业生和全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生,必须取得小学及以上教师资格；全日制普通高校应届本科及以上学历毕业生没有取得教师资格也可以应聘。
应聘者所学专业、取得的教师资格证书学科与应聘的特设岗位学科要相同或相近；非音乐、体育、美术、英语、信息技术（计算机）专业毕业生，不得报考上述学科的特设岗位；学前教育、幼儿教育专业专科毕业生不得报考特设岗位。
（3）普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。
（4）具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，五官端正，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
（5）参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、选聘高校毕业生到村任职工作服务期满、考核合格的全日制普通高校本科及以上大学生，参加招聘在笔试成绩中加5分。参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和本科二批及以上院校毕业生同等条件下优先。
（三）特岗教师的招聘程序。
特岗教师的招聘工作按下列程序进行：（1）公布岗位需求；（2）自愿报名；（3）资格审查；（4）考试考核；（5）岗前培训；（6）资格认定；（7）签订合同；（8）上岗任教。
特岗教师招聘具体工作按《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划教师招聘办法》（附件2）执行。
四、特岗计划的资金安排
“特岗计划”所需资金由中央财政与地方财政共同承担，以中央财政为主。中央财政按人均年24000元的标准，与地方财政据实结算。特岗教师的地方性补贴、必要的交通补助、体检费和按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇（不含商业保险）应缴纳的相关费用，以及岗前集中培训所需费用由县级财政统筹安排；特岗教师招聘的相关工作前期费用由省级财政安排。
特岗教师在三年聘任期内，执行设岗县公办教师同等工资制度和标准；其他津贴补贴由设岗县根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。凡特岗教师工资性年收入高于24000元的，高出部分由设岗县政府承担。
五、特岗计划的保障政策
（一）特岗教师享受《中共中央办公厅国务院办公厅印发<关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见>的通知》（中办发〔2005〕18号）、人事部等部门《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》（国人部发〔2006〕16号）等文件规定的各项优惠政策。
（二）特岗计划的实施与“农村学校教育硕士师资培养计划”相结合。符合相应条件要求的优秀特岗教师，可按规定推荐免试攻读教育硕士。特岗教师3年聘期视同“农村学校教育硕士师资培养计划”要求的3年基层教学实践。
（三）特岗教师在三年聘任期内，没有试用期，在工资、津贴、晋级、职称评聘、评优、参加培训等方面享受当地公办教师同等待遇。享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇。
（四）特岗教师服务期满后，经考核合格，且本人愿意留在当地学校继续任教的，设岗县要在核定的编制内落实工作岗位、正式聘用，享受当地公办教师同等待遇，其工资发放纳入当地财政统发范围。对于服务期满考核合格愿意重新择业的，省、市、县有关部门应在辖区内为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。被党政机关或企事业单位正式录用（聘用）的，其服务期按我省规定计算为工龄、社会保险缴费年限。今后城市、县镇义务教育阶段学校教师编制空缺需补充人员时，同等条件下要优先聘用服务期满考核合格的特岗教师。对于具备普通高等学校本科学历、获教育行政部门表彰或三年服务期内一年以上考核为“优秀”等次的特岗教师，也可选聘到非义务教育阶段学校任教。
六、特岗教师的聘后管理和服务
（一）特岗教师实行合同管理，合同中明确规定设岗县和特岗教师双方的权利和义务。特岗教师在上岗前与特岗县签订特岗教师聘用协议书(一式三份，双方各持一份，另一份省教育厅备案)。在聘用期内，主要由设岗县教育行政部门和设岗学校按照《河北省特岗教师管理办法（试行）》规定，对其进行日常管理和考核。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不履行合同要求的义务，经教育无效，不适合继续任教的，要及时将其解聘并取消其享受的相关政策优惠。
（二）省教育厅建立特岗教师信息库，对特岗教师实行聘后动态管理和评估，对设岗县特岗计划实施情况和特岗教师工资、补贴和社会保障待遇等各项政策落实情况定期进行督导检查。各设岗县教育局也要建立特岗教师信息数据库，增强对特岗教师的服务意识、责任意识的培养，促进特岗教师健康成长。
（三）聘任期内，根据本人意愿，特岗教师户口可留在原籍，也可迁至工作学校所在地或工作学校所在地的县城；档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级政府教师人事档案管理部门。
（四）各设岗县和学校要为特岗教师提供必要的工作、生活和学习条件。
本方案由河北省教育厅负责解释。

附件
1.河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划岗位需求表
2.河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划教师招聘办法
3.河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表
4.河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划教师聘用协议书

附件2

河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划教师招聘办法

为全面贯彻落实《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》精神，做好我省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划（以下简称特岗计划）教师招聘工作，特制定本办法。
一、招聘原则
特岗教师招聘工作由省教育厅具体负责，采取公开招聘的方式，遵循“公开、公平、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）原则。
二、招聘对象及条件
（一）招聘对象。
1、以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
2、取得教师资格，具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1983年6月1日后出生），且与原就业单位解除了劳动协议或未就业的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。
（二）招聘对象的基本条件。
1、政治思想素质好，热爱社会主义祖国，坚持党的路线、方

针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，未受过任何纪律处分，自觉遵守《教师职业道德规范》，为人师表，志愿服务农村义务教育。
2、教师资格条件要求和招聘岗位要求。
应聘初中教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历；应聘小学教师特设岗位必须具有全日制普通高校本科及以上学历或全日制普通高校应届师范类专业专科（含初中起点五年制初等教育专科）学历。
应聘初中教师特设岗位的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业生,必须取得初中及以上教师资格；应聘小学教师特设岗位的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业生和全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生,必须取得小学及以上教师资格；全日制普通高校应届本科及以上学历毕业生没有取得教师资格也可以应聘。
应聘者所学专业、取得的教师资格证书学科与应聘的特设岗位学科要相同或相近；非音乐、体育、美术、英语、信息技术（计算机）专业毕业生，不得报考上述学科的特设岗位；学前教育、幼儿教育专业专科毕业生不得报考特设岗位。
3、普通话水平必须达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及其以上标准，申报语文学科岗位应达到二级甲等及其以上标准，并取得《普通话水平测试等级证书》。

4、具有良好的身体素质和心理素质，身体健康，五官端正，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要。
5、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、选聘高校毕业生到村任职工作服务期满、考核合格的全日制普通高校本科及以上大学生，参加招聘在笔试成绩中加5分。参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和本科二批及以上院校毕业生同等条件下优先。
三、招聘程序
（一）公布岗位需求。
省教育厅于2013年6月19日前通过河北教师教育网（http://www.hbte.com.cn）向社会公布设岗县特岗计划教师岗位需求信息，并通过报刊、电视等新闻媒体，广泛宣传实施特岗计划的目的、意义以及招聘对象、条件和相关优惠政策及保障措施等，引导和鼓励高校毕业生积极报名参加特岗教师招聘工作。
（二）自愿报名。
1、报名时间：2013年6月20日至6月27日。
2、实行网上报名，不收取报名费。特岗教师招聘报名采用网络形式报名，不设现场报名。符合条件的应聘者登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”,进入网报页面，按要求如实填写《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》。报名表包括本人基本信息和报名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。照片信息要求将本人近期1寸免冠证件照上传（照片为白色、蓝色或红色的纯色背景，照片头部占照片尺寸的2／3，人像清晰，神态自然，无明显畸变，图片规格：文件大小200k以内，图片格式：JPG/JPEG/GIF/PNG）。如果使用不合格的照片，将无法通过资格审查。应聘志愿只能选择一个设岗县的一个岗位并填写是否服从调剂。应聘者如隐瞒有关问题提供虚假注册信息和材料，一经发现取消其招考资格，2年内不允许报考特岗教师，所造成的损失和责任由其本人承担。
（三）资格审查。
1、报名资格审查分初审和复审。资格初审时间：2013年6月28日至7月5日。资格复审和面试同时进行。
2、资格初审由省教育厅统一负责。资格初审的依据是《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划实施方案》规定的招聘对象和条件。资格初审不合格者，不能参加笔试。
3、省教育厅于2013年7月6日前通过河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”公布具体考务安排，应聘者于7月6日-12日登录河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”，查询本人资格初审结果，资格初审合格者，下载打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件（不含临时身份证、过期身份证，下同）到指定地点参加笔试。
4、通过资格初审的“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、选聘高校毕业生到村任职工作服务期满、考核合格的全日制普通高校本科及以上大学生，携带本人身份证和省级以上行政部门颁发的服务期满合格证书（或证明）原件和复印件，于2013年7月13日下午14：00-18：00 在本人笔试所在考点进行核查，主要核查原件和复印件是否一致。核查无误后，原件本人带回，身份证复印件和证书复印件留存，由设区市教育行政部门统一报省教育厅，待省教育厅核查后，符合条件的考生笔试成绩加5分。
（四）笔试。
1、笔试时间：2013年7月14日上午9：00—11：30。
2、笔试。笔试为闭卷考试，由省、市两级教育行政部门共同组织实施。省教育厅负责统一组织命题、制卷、阅卷。各市教育行政部门根据报考人数负责合理设置考点、考场和考试管理工作。具体笔试考务工作按照《河北省农村义务教育阶段学校特岗教师招聘考试考务工作实施办法》（冀教师【2009】20号）文件有关要求执行。
笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试没有指定的参考书目和考试大纲，主要考察应聘者从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。
考点设置统一安排在各设岗县所在的设区市市区。各市教育行政部门务必于6月30日前将本市考点及考场设置报河北省中小学教师继续教育中心。
3、省教育厅于2013年7月24日前通过河北教师教育网公布笔试成绩。如对笔试成绩有疑问，可持本人身份证、准考证及书面查分申请于7月26日到指定地点（网上公布）申请查分，逾期不再受理。
4、省教育厅于2013年7月30日前通过河北教师教育网公示参加面试人员名单并公布设岗县教育局面试联系人、联系电话。各设区市教育行政部门务必于7月25日前以设区市为单位上报设岗县教育局面试联系人和联系电话。
参加面试的应聘者，于7月31日-8月2日登陆河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”，自行下载并打印《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》，参加面试时提交报考县教育行政部门进行资格复审。
（五）面试。
1、面试时间：2013年8月3日至8月5日。参加面试的应聘者向所报设岗县教育局面试联系人咨询面试具体安排等事宜。
2、确定面试人员。根据应聘者的志愿，依据笔试成绩从高分到低分，以设岗县学段、学科岗位设置数1：1.5比例依次确定参加面试人员。按志愿筛选后面试人选达不到1：1.5比例的，原则上在同意调剂报考同一设区市内其它设岗县相同或相近学科人员中，从高分到低分的顺序调剂。
3、面试资格审查（报名资格复审）。设岗县在面试时对应聘者进行报名资格复审。主要审查应聘者提供的有关证件和材料。进入面试的应聘者，按指定的时间和地点，携带《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划应聘报名表》、身份证、毕业证、学位证、普通话水平测试等级证书和教师资格证（往届生需携带）等原件参加资格复审。通过资格复审的应聘者才能参加面试考核。
4、组织面试。面试由省教育厅统一部署，设区市教育局统一组织实施，也可在设区市教育局指导下，由设岗县教育局具体组织实施。具体面试考务工作按照《河北省教育厅关于做好2012年特岗教师招聘考试工作的通知》（冀教师【2012】10号）文件有关要求执行，其中资格复审要严格按照今年的特岗教师招聘对象和条件要求进行。面试内容主要考察应聘者的学科知识、教育教学能力、教师基本素养、语言表达能力、仪表举止等，可以采取课堂试讲和答辩等形式。面试成绩总分为100分。
（六）体检。
面试结束后，参加面试的应聘者在设岗县教育局指定的具备二级乙等以上（含二级乙等）资质的医院进行体检，体检标准参照《河北省申请教师资格人员体检标准及办法（试行）》执行。应届高校毕业生毕业前，已在学校体检合格，不再进行体检。须将体检表提交设岗县招聘工作人员审核。无故不参加体检者视为自动放弃聘用资格，体检不合格者取消聘用资格。
（七）拟聘人选。
设岗县教育、财政、人事、编制部门根据省下达的特岗教师招聘计划、考试总成绩（笔试成绩加面试成绩），提出本县拟聘特岗教师名单，8月12日前以设区市为单位上报省教育厅。省教育厅会同省财政厅、人力资源和社会保障厅、省编办共同审定各设岗县拟聘特岗教师名单，8月20日前通过河北教师教育网向社会公示。
（八）岗前培训。
拟聘特岗教师岗前培训由省教育厅统一部署，在设区市教育局指导下，由设岗县教育局具体组织实施。具体培训时间由设岗县教育局确定，但必须于2013年8月31日前完成。培训的主要内容是教育政策法规、教师职业道德、班级管理、教材教法、新课程理念、安全预防知识以及设岗县经济、文化、教育等县情，培训时间不少于30学时。培训合格后，由教育行政部门对符合相应教师资格条件又未认定教师资格的拟聘特岗教师，免费进行资格认定，颁发《教师资格证书》，同时省教育厅颁发《河北省2013年特岗教师任职资格证书》，被聘特岗教师须持任职资格证书，按设岗县规定的时间报到上岗，逾期不到者视为自动放弃，设岗县可依据聘用协议追究其有关责任。
（九）签订合同
在2013年8月31日前，设岗县人民政府与取得特岗教师任职资格的拟聘特岗教师签订《河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划教师聘用协议书》。凡在规定时间内未签订聘用合同的，视为放弃聘用资格。9月15日前，各市教育局将签订好的《协议书》统一报省教育厅一份。
（十）上岗任教
特岗教师由设岗县教育行政部门统一派遣到设岗学校，并由设岗学校安排教学工作和进行日常管理。若在规定的时间内不报到或不服从安排者，取消其特岗教师聘用资格。
四、有关要求
（一）应聘者必须对提供的证件、证明材料及个人有关信息的真实性负责。招聘过程中，如发现有下列情况之一的，招聘单位可以取消其报考资格、直至解除合同。
1、有犯罪前科、被司法机关确定为犯罪嫌疑人或有其他严重违法违纪行为的。
2、伪造有关证件、证明材料或有其他弄虚作假行为的。
3、有其他不符合报考条件要求的。
（二）特岗教师招聘的各项信息将及时在河北教师教育网“特岗教师招聘专栏”公布，应聘者应随时关注网上相关信息，同时须保持通讯畅通。
（三）联系方式。
报名咨询电话：0311-86260353，86260355
监督投诉电话：0311-66005160，66005162
招聘报名网站：河北教师教育网（http://www.hbte.com.cn）
附件3
河北省2013年农村义务教育阶段学校教师
国家特设岗位计划应聘报名表
                                                  本人签字：
基本信息
姓名  性别  民族  照片
出生日期  婚姻状况  健康状况
身份证号  政治面貌
户籍所在地
出生地
移动电话  联系电话
家庭住址
通讯地址
邮政编码  电子信箱
报名信息
申请任教地区
申请岗位
申请学校
是否服从调剂
教育背景
毕业院校  毕业时间
最高学历  最高学位  是否应届  学制
专业  是否师范类专业  普通话等级
毕业证书编号  学位证书编号
教师资格种类  教师资格证书编号
简历信息

设岗县教育行政部门聘用意见

盖章
年月日

附件4
河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划教师聘用协议书

甲方（设岗县人民政府）：
乙方（特岗教师）：
河北省2013年农村义务教育阶段学校教师国家特设岗位计划（以下简称特岗计划），在省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办共同领导下，根据甲方所属学校和特岗计划的实施规定，设定特岗计划教师岗位，并按照公开招聘、自愿报名、资格审查、考试选拔等程序，接受了乙方申请，聘用乙方为河北省特岗教师，聘期三年。
为明确双方的权利和义务，保证2013年河北省特岗计划的顺利实施，甲、乙双方就相关事项签订如下协议：
第一条　甲方权利
1、按照《河北省教育厅关于加强中小学教师考核评价工作的指导意见的通知》（冀教师［2008］10号）文件要求，对乙方进行考核，考核不合格者，甲方有权单方中止协议。
2、乙方服务期间因违反法律政策规定造成恶劣影响的，或严重违反协议约定，或因其它情况致使本协议无法履行的，甲方有权中止协议，乙方不再享有本协议书第三条约定的各项权利。
3、在乙方申请相应政策支持时，甲方有权要求其提供相关政策依据或证明。
第二条　甲方义务
1、落实国家和省对特岗教师待遇的有关规定，并为乙方提供必要的工作、生活、学习条件。
2、对乙方报到前的相关事项给予指导和帮助。
3、根据特岗计划实施的要求，负责乙方聘用期间的日常管理和考核，并给予相应指导和帮助。
4、乙方聘用期满，经考核合格，且自愿继续留在当地任教的，为乙方在编制内落实工作岗位，工资发放纳入当地财政统发范围，保证其享受当地公办教师同等待遇，工龄和教龄自2013年签订聘任合同之日起计算。聘用期满，若乙方选择不继续留在当地任教，按照有关政策规定给予政策优惠并办理离职相关手续。
5、聘用期内，乙方自愿迁入户口，由工作学校所在地或工作学校所在地的县城负责接收；乙方的人事档案由服务的设岗县县级人民政府教师人事档案管理部门提供免费管理服务。
第三条　乙方权利
1、聘用期间，没有试用期，提前定级，执行甲方公办教师同等工资制度和标准；享受地方政府根据当地同等条件公办教师的收入水平和国家补助水平综合确定的地方性津补贴；享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇；享受省相关文件规定的其他优惠政策。
2、服务期满并考核合格，乙方若自愿继续留在当地任教，由甲方按照有关规定为其在编制内落实工作岗位，办理相关聘用手续，将其工资发放纳入当地财政统发范围，享受当地公办教师同等待遇，工龄和教龄自2013年签订聘任合同之日起计算。乙方若重新择业或选择深造学习，享受相关文件规定的各项优惠政策。
第四条　乙方义务
1、保证本人确系自愿申请河北省2013年特岗计划教师岗位，保证本人填报的相关资料的真实性。
2、按照要求的时间和地点报到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。
3、聘用期间，自觉遵守国家法律法规，遵守服务的设岗县教育主管部门和任教学校的各项规章制度，自觉接受服务的设岗县教育主管部门和任教学校的管理和考核，注重品德修养，遵守教师职业道德，加强专业能力锻炼，提高工作实绩，坚持廉洁自律，爱岗敬业，尽职尽责，努力服务基层农村教育。除不可抗力因素外，不得单方中止协议。否则，其毕业学校学生就业管理部门不再为其办理毕业生改派手续，3年内不允许报考特岗教师。
4、服务期满，若不愿继续留在当地学校任教，应保证与学校做好工作交接。
第五条　乙方的应聘报名表、考试成绩和身份证复印件作为本协议书附件。
第六条　本协议书一式三份，具有同等法律效力，双方各持一份，一份报省教育厅备案，自双方签字、盖章后生效。