山东省教育厅下发《关于加强中小学心理健康教育工作的通知》,要求中小学校要按照每10个班级配备1名专职教师的标准逐步配齐心理健康教育专职教师,教师资格考试面试环节中,也要加入心理健康状况测试。

　　近年来,全省各级教育部门和中小学校按照国家有关要求,结合自身实际情况开展心理健康教育工作,取得了一定成效。但是,各地中小学心理健康教育发展状况不平衡,心理健康教育的科学性有待提高,专业心理健康教育教师也比较缺乏。为此,省教育厅此次下发《通知》要求加强和改进中小学心理健康教育。中小学要加强课程建设,使用学校课程开设心理健康教育课或专题教育,保证教育时间；心理健康教育课应以活动为主,切实防止学科化的倾向,避免将其作为心理学知识的普及和心理学理论的教育,也不能把其看成是思想品德类课程的重复,更不准组织考试。中小学校应坚持全员育人,将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。

　　中小学校要逐步建立以专兼职心理健康教育教师为骨干,班主任、团队干部和德育课程教师等为主体,全体教师参与的心理健康教育工作队伍。中小学校要按照每10个班级配备1名专职教师的标准逐步配齐心理健康教育专职教师,其编制从学校总编制中统筹解决。心理健康教育专职教师享受班主任同等待遇。

　　另外,各级教育行政部门要把心理健康教育教师培训纳入教师培训计划,在中小学校长、班主任和其他学科教师等各类培训中增加心理健康教育的培训内容,鼓励教师参加国家心理咨询师培训。尤其是在中小学教师资格认证考试的面试环节中,要加入心理健康状况测试。