上海市2013年小学教师资格面试参考题型(3)

面试中,在说课或试讲结束后会有一个简短的面谈,今天,我们就以一个面试真题为例来展现面谈回答的要点。

问:苏亮的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会怎么办?

答:首先,苏亮因为考试成绩不理想而伤心,说明他是个爱学习,重视学习的好学生。至于成绩不理想一定是有原因的,所以我作为他的老师首先要给予他信任和理解。

其次,要和苏亮及其家长谈心,了解考试他成绩不理想的原因:是由于自身的原因还是外界环境的原因,如果是自身原因的话是由于学习方法的原因还是学习策略的原因,如果是外界环境影响的话是家庭环境还是学校环境。

最后,针对苏亮成绩不理想的原因,和他一起来制定一定改善的策略。如:使用新的学习方法、制定合理的学习策略、家长提供轻松的学习氛围、与同学之间建立良好的互助学习关系等等。

总之,对于考试成绩不理想的学生,要给予关心,相信每个孩子都是积极向上的,有了正确的指导和足够的信心都是可以把成绩提上去的。

提示:答题思路要分明,本题采用的是“分-总”的思路:点题;分析原因;制定策略;表明态度。

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