【03-04】教师资格统考每日一练

1.在观察学习中,看到别人的行为受到强化因而自己的相应行为倾向间接地受到强化,这就是(    )。

A.替代强化B.直接强化C.自我强化D.他人强化

2.弗洛伊德将人格划分为本我、自我和超我三个部分,它们分别遵循快乐原则、现实原则和(    ),三者之间的平衡与和谐有利于人格健康。

A.高尚原则B.模拟原则C.万美元则D.道德原则

3.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于(    )。

A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移

4.展示学校的办学宗旨和特色的课程是(    )。

A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程

5.我们把植物分解为根、茎、叶、花、果实、种子,把几何图形分解为点、线、面、角、体等,这是(    )。

A.思维的分析过程B.思维的具体化过程C.思维的分类过程D.思维的比较过程

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