1、2013年1月7至8日,全国教师资格制度实施工作经验交流暨研讨会在江苏教育学院举行,上海、广西、海南、河北等省参会代表分享了试点改革的经验,山东代表介绍了为加入改革试点所做的准备工作。 2、2013年4月26日,教育部教师工作司在京召开中小学和幼儿园教师资格考试改革和定期注册试点专题研究第三次会议,审阅了《中小学和幼儿园教师资格考试暂行办法(讨论稿)》。 3、2013年9月3日,教育部召开新闻发布会,正式宣布山西、安徽、山东、贵州4个省纳入全国中小学教师资格考试第三批改革试点工作范围。 |
1、2012年4月6日,教育部2012年教师资格考试改革和定期注册制度扩大试点工作启动会议在石家庄召开,教育部师范司有关负责人出席会议,湖北、浙江、上海、广西、河北、海南六省市有关领导参加会议。 2、上海市2012年起实行国家统一命题、统一考试。2012年上半年共有2915人报名参考笔试,1054人参考面试;下半年共有8997人报名参考笔试,3851人参考面试。 3、河北省2012年下半年首次试点教师资格考试改革,11月11日共计44165名考生参加了笔试考试。 |
1.2011年1月,国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》,明确提出要开展教师资格考试改革和教师资格定期注册试点。 2.教育部研究制定《关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》,制定教师资格考试标准及大纲,完成了28个科目的教师资格考试命题工作。 3.2011年下半年浙江、湖北首次开展教师资格考试改革试点,11月26日改革后的首次笔试正式开考,约2.8万余人参加了考试。 |
改革背景:随着我国经济社会和教育事业的快速发展,教师地位和供求关系都发生了较大变化,现行教师资格制度还存在教师资格学历标准和师德要求偏低、认定程序不规范等问题。深化教师管理制度改革是加强中小学教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。根据教育规划纲要、国家教育体制改革试点工作的总体部署,教育部决定2011年开展中小学和幼儿园教师资格考试和定期注册改革试点工作。 | 总体目标:通过试点,建立教师资格考试标准,改革现行的教师资格认定办法和程序,强化对新任教师的职业道德、心理素养和教育教学能力要求,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,严格教师职业准入门槛,严把教师入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度,促进教师专业发展,建设高素质专业化教师队伍,有效保证全国教师队伍水平和质量。 | 预期成果:教师资格考试及定期注册改革试点工作,建立教师资格考试制度,改革现行的教师资格认定办法和程序,对强化新任教师教育教学能力要求,严格教师职业准入门槛,严把教师入口关,教师职业道德考核,教师退出机制等创造了新的模式,试点方案成熟后将在全国范围内全面推广实施,这将对促进教师专业发展,建设高素质专业化教师队伍,有效保证教师队伍水平和质量等更具典型意义。 |
教育部教师资格改革启动会 |
教师资格改革试点座谈会 |
教师资格改革试点总结会 |
湖北面试考官培训会 |
海南教师资格面试动员大会 |
教师资格报名系统使用讲解 |
教师资格面试系统使用讲解 |
海南教师资格改革培训会议 |
教师资格笔试机考考场实景 |
教师资格考试面试考场实景 |
教师资格笔试机考考场实景 |
教师资格考试面试考场实景 |
教师资格考试面试考前候场 |
教师资格考试考场实景 |
教师资格考试媒体报道 |
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