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如何快速有效的复习教师资格证考试?

2018-01-04 字号: | | 来源:国家教师资格考试网

    一、教师资格证怎么准备?

    第一遍刷教材

    教材只刷《知识技能》,这本知识点多,考试的选择题靠刷题+平常知识储备,占分重的简答题和材料分析题看历年考试要点,总结重要知识点,形成自己的知识框架;

    《综合素质》这本可以完全不看,重要知识点基本上一页纸就能看完。

    第二遍背知识点、真题答案

    整理《知识技能》笔记和重点,尽量过一遍教育法律法规,会出现在选择题。

    《综合素质》不看书,背真题答案,记熟答题套路,作文多看范文,看范文写作套路。

    第三遍刷题

    刷历年真题的选择题和简答题,找错题,总结知识框架,背常考真题,总结答题套路、模板。

    说了这么多,其实都是教你如何临时抱佛脚。可你是临时抱佛脚,别人是已经复习准备了很久,所以最后阶段一定要重视。

    该道友的做法具有一定风险性,但是复习思路是正确的,觉得有帮助的知友们可以参考借鉴下哦。

    二、教师资格证在笔试有什么答题技巧?

    以下以一非师范生跨专业考初中语文的道友为例

    笔试一共有3科,综合素质,教育教学知识与能力,初中语文。

    科一:综合素质

    难度最小的一科,很多知识点都是高中文综内容,属于记忆考试科目,花时间背就很好过。

    主要有以下几大模块。

    1.职业理念(教育观、学生观、教师观——多出现在材料分析题)

    2.职业道德(三爱两人一终身——材料分析题)

    3.法律法规(六法一纲要.——选择题)

    3.基本文化素养(历史、科学、文学、艺术——选择题)

    4.职业道德(职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定——选择/材料分析)

    除了以上知识点,作文是最重要的模块,占分为50,所以平时要多看范文,总结模版。不同于高考作文,需要结合教师、学生。

    常考的有:赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等

    科二:教育教学知识与能力

    是三科中唯一有一点难的,知识点相对来说涉及的比较多,考查题型更丰富,都是较为常规的题型,如果按照各知识点的题型进行备考,大部分都是可以顺利通过的。

    简答题,大家最关心的,考察知识点广,范围大。建议你一定要多背背背!多做题,熟悉答题套路。简答题没什么投机取巧的,需要平时充分利用碎片化时间,在理解的基础上结合小口诀去识记。

    辨析题一定要判断对错,能拿到1/3分数,加上知识点差不多啦。

    科三:学科教学

    我考的是初中语文,基本没怎么看书,就是狂刷题,集错题,整理笔记,归纳重点。

    这一科考点内容涉及初中的知识,要靠个人对该科专业知识的理解最。还是要看你的基础,所以报考选科之前一定要考虑好。

    教学设计占分最大,多做题,考前多看参考答案,熟记格式,多总结模版(收藏好留着面试可以用哦)

    三、教师资格证在面试环节有什么需要注意的地方?

    1.写教案:教案在面试中虽然占的分值不大,但是写好教案,试讲就成功了一半。提前把你所考科目的课本先看一下,自己尝试写教案,网上搜索老师写的优质教案,模仿借鉴并加以改进。(往下滑有教案模板)

    重点说三,多练多练多练!!!

    2.结构化问题:七大类:时政、职业认知、综合分析、组织管理、教育教学、人际沟通、应急应变。

    除了时政涉及十九大以及时事要闻需要死记硬背,其他六类都是有答题套路的。
    3.试讲:面试成败与否都在试讲环节,很多人挂在这,最大原因是怯场,所以一定要多练。

    首先要过一遍整个年级段的教材,熟悉课文,如果找不到教材,可以在网上搜电子版的。

    比如初中语文,重点课文、文言文、古诗词等等,熟悉文章讲的是什么,考试的时候才不会讲错。

    据说考官里面有一个是学科老师,如果讲错了,会影响整体分数,建议看看面试评分标准。

    注意:试讲只有10分钟,只是抽取学科知识里的一小节来讲,并不是把一整节课浓缩到10分钟。有的还会分第一课时和第二课时。

    试讲是讲课,不是说课,不是告诉考官我怎么给学生上课的,而是把考官当学生一样去讲课。记得我当时去面试时碰到一个第二次考的小伙伴,痛心疾首地和我说他就是因为说课才挂的!!

    讲课都是有套路的,自己试讲的时候录个视频,结合网上优质试讲视频,看看哪里要改进的,不断地提高。可以找同学或者朋友模拟考试场景,壮壮胆。一定要多练,很多人挂在这里。

    试讲+教案万能模板(可看科二教学设计图片)

    考试流程:

    1.侯考:考试安排分不同时段,同一科目的考试排在一起,我当时是安排的上午9:00-11:45的,大概每8个人一组,到我的时候差不多11点。等候的时候可以再看看结构化真题,背背答案。

    2.抽题:分组,由老师在电脑上抽题。

    3.备课:小组进入一个备课教室,分发你抽到的题,开始备课写教案,注意只有20分钟,这里主要考察你的教学设计,也是占分的。

    4.进考场:文明礼貌地敲门入场,面带微笑地向考官问候。这里涉及到面试礼仪和穿着,简单说一下,礼仪做到文明有礼即可,女生化淡妆,男生注意面部干净清爽。穿着方面尽量正规一点,不要穿的花花绿绿基本上就可以了。

    5.结构化问答:考官在宣读完考试规则后,开始提问2个结构化问题,时间为5分钟。这里万一碰到自己不会的,要冷静,告诉自己不要慌,套用知识点,逻辑清晰,用自己的话来讲清楚就没事了。

    6.试讲:主要考察你的心态问题,看你有没有当老师的潜力,10分钟考试时间。

    这个时候紧张很正常,但尽量不要表现在脸上,我当时考试的时候,虽然面试波澜不惊,但内心已经崩了,怎么破?

    是时候开始你的表演了:假装在和学生互动,自问自答,配上肢体语言,将气氛营造得非常活跃,偶尔和考官对视一下,回头板书的时候,深呼吸一口气会好很多d。

    我当时不到10分钟就讲完了,还有时间考官就让我做了个自我介绍,这波什么骚操作?呐涉及到大家关心的“通过考官哪些反应可以看出来你过没过?”的话题了。

    注意:板书最好是正楷字,不要倒插笔画。板书内容要精炼,不能将整个黑板全写满,板书可以写在最左边或是中间,其余的位置写练习,安排要合理。

    7.答辩:考官根据你的试讲内容来提问。基本上都是针对具体课题里某一点问你为什么这么讲?你觉得怎么引导学生积极地思考问题?不慌不慌,真的so easy!

    8.结束:可以询问考官你讲的怎么样,求指教。一般他们都会说的,甚至会加个谦虚好学的印象分哦。临走记得主动擦黑板,礼貌告别、面向考官得方向轻声关门。

    四、四轮备考法+时间分配

    第一轮:基础知识轮,30小时,15天。通读教材,构建基本的知识框架,慢慢联想知识点,将它们串起来。

    在这一轮中如果碰到无法理解的知识点一定不要过于纠结,往后学,一般后面的学着学着之前的内容就弄懂了,因为知识之间都是相关联的。第一轮不懂的可以留到第二轮解决。

    第二轮:做题攻坚轮,30小时,15天。重要考点多背背、做真题,最大的作用是攻克你在第一轮遇到的难题,直接加深你对知识点的印象。边做题,边记录错题以及错题相关的知识点。

    第三轮:错题巩固轮,20小时,10天。根据个人备考经验来看,到这一轮,基本上每一章都会有错题,这个时候就是查缺补漏,巩固重要知识点了。

    第四轮:模拟冲刺轮,20小时,10天。经过前三轮的复习,相信对笔试整体知识点的掌握已经妥妥的了,这一轮针对资料里的历年真题,模拟考试场景计时做题,熟悉考试的感觉。

    需要强调的是,考试过程中有不会的题很正常,不用太纠结,先放着然后答会的题。满分150,考过70分就合格啦。

    五、个人建议

    1.摆正心态,不要慌,树立信心很重要。这是一段痛苦的旅程,痛苦是美丽的土壤。
    2..笔试学会“狡猾”答题,掌握套路。

    每种题型考察的知识点都能套上模版,爽歪歪~另外错题本坚持记录,刚开始可能会觉得麻烦,后期那简直就是你的备考宝典。

    3..利用碎片化时间学习。上下班时间或者闲暇时候可以听听网课。

    4.坚持,尽量按照计划连续学习。人的记忆周期很短,所以千万不要三天打鱼两天晒网,这样很容易半途而废,将前面学的东西都忘光了。

    无论正在经历什么,都请你不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。复习的时候,一直在坚持,放假也在学,看着我的成绩就满满的成就感哈哈哈~


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