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同非师范生，教师资格证初中语文笔试面试一次过，已经辅导5个人顺利拿证，成功上岸，所以写了一篇干货文：一次性解决大部分阻碍你考证拿铁饭碗的关键性问题。
由于涉及笔试+面试两个环节，全文约5000字，修修补补一个星期，属性过干，建议先倒杯水，收藏着慢慢看哦～
这个回答主要解决以下几个问题：
一、教师资格证怎么准备？难吗？
二、0基础的非师范生如何快速有效的复习教师资格证考试？
三、教师资格证在笔试有什么答题技巧？
四、教师资格证在面试环节有什么需要注意的地方？最后还给你提供一些用的上的复习笔记和个人建议。
下面的粗体字都是备考经验，建议你抄下来，废话少说，直入正题：
一.、教师资格证怎么准备？难吗？
说实话，没考教资之前我以为难，虽然身边考过的朋友们都说很简单，但我心里没底，毕竟人对未知的恐惧是与生俱来的。但是为了考编，硬着头皮也要上。后来考过了，我才有底气有资格和你们说，不难不难不难！！！不信你去问问那些挂在及格线的裸考生，是不是因为没好好复习才挂，而不是考试难!
说实话，没考教资之前我以为难，虽然身边考过的朋友们都说很简单，但我心里没底，毕竟人对未知的恐惧是与生俱来的。但是为了考编，硬着头皮也要上。后来考过了，我才有底气有资格和你们说，不难不难不难！！！不信你去问问那些挂在及格线的裸考生，是不是因为没好好复习才挂，而不是考试难!
我有个考前只复习3天就逆袭笔试的道友，听起来像裸考，事实上他靠的是其独家复习秘籍才一举拿下笔试，具体的秘籍整理在这篇回答里，我知道你感兴趣，这不马上就给你们送来了。
另外，马上要考试了，很多知友私信我，提到关于考前2周如何有效复习的问题，所以我特地准备了一个多星期，又写了一篇关于考前突击的回答，很适合考前迷茫的你哦
说到怎么准备，你们肯定有很多疑问，下面直接列出6个常见问题和3个考试特点。了解了这些之后，你绝对会赢在起跑线上。
常见问题：
1.考试时间
笔试上半年3月9日，下半年11月2日；面试上半年5月18—19日，下半年2020年1月4日—5日。
备考时间都是一个多月，关于复习时间规划，想看干货的知友们动动你你的小指头下滑吧。
2.报考条件本科生大三；专科生大二；自考生提供在校学籍证明并可在学信网查到的可报考，本科以下只能报幼师、小学。国家政策鼓励非师范生报考，所以不要再问非师范生能不能考了哦。
3.要不要报班
我和我的小伙伴们都没报班，纯自学。因为知识就那么多，自己复习完全够用。不仅教材上的考试大纲已经讲的很清楚了，而且知乎这个知识分享狂魔必会给你推送适合你的备考经验和资料。
4.普通话
教师资格证认定必备条件之一。除了语文学科达到二甲水平以上，其他二乙就可以。
5.成绩有效期
笔试成绩可保留2年，如果你笔试过了两科或一科，还有一科没过，2年内可以再考。笔试面试成绩通过后可保留3年，所以普通话还没考，3年内一定要考完拿证，不然会影响资格证认定。笔试过了才能考面试，不能跳过考。
6.报考选科搭配
只需要记住这三个原则：
首先专业是否相关，专业相关考试相对轻松。
首先专业是否相关，专业相关考试相对轻松。
其次后期从业是否相关，决定后期教师职业发展方向。比如你现在报的是初中语文，后期从事教师工作，岗位会备注初中语文教师科目。
最后选择自己有把握的学科，我有个道友，非师范生跨专业考初中数学，上班族，复习时间少，担心过不了，所以纠结报三科还是两科。后来一不做二不休都报了，坚持一个多月不间断的复习打卡，就过了。
所以不用把考试想的太妖魔化，哪怕有一科没过，下次考的时候也只用考一科不是。
多背、多练，认真复习，哪怕没复习完，考点就那么几个，万一碰上就过了呢！即使没过，你和“它”也算是一回生二回熟了吧，看在相识一场的份上，下次也不会难啦。
考试特点：
1.知识点在广不在深，偏题怪题很少
1.知识点在广不在深，偏题怪题很少
教师资格证笔试偏向应试教育，面试偏向实践，选择题的知识点覆盖广，内容多，但不会把单个知识点挖的特别特别深，简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变，偏题怪题基本没有。因此复习的时候要尽量保证所有知识点都学到，不要有漏掉的。
2.认真备考稍微勤奋通过率很高，但坚持认真复习完的人少
其实教师资格证考试难度不大，知识点多，需要大把时间、精力去备考，很多人挂在及格线上，69分的数不胜数，多半是裸考。
根据教师网的数据统计，笔试通过率在30%以上，面试通过率在70%以上。也就是说，教师资格证很大程度上是一个付出就能过的考试，没必要太担心。
3.教材选择一种就好，大同小异
我当时备考的时候发现很多复习考试资料，其实教师资格证的考点都在那，知识排列不一样，但大同小异。
二、0基础的非师范生如何快速有效的复习教师资格证考试？
非师范生0基础，刚看书时，会很盲目，完全不知道重点是啥，看书就像走马观花，脑子没什么印象，其实这很正常。
笔试从报名到考试，不到50天，最有效最快速的就是做好学习计划，每天按照计划坚持学习，越早复习越好，不然临到考试前几天复习，太辛苦了。
总结起来，其实笔试都是一个套路
1.教材+真题+资料
2.复习方法+各科特点
教材+真题+资料
复习方法——四轮备考法+时间分配
笔试报名到考试时间50天，持续一个半月，每天2小时，总共100小时
笔试报名到考试时间50天，持续一个半月，每天2小时，总共100小时
第一轮：基础知识轮，30小时，15天。通读教材，构建基本的知识框架，慢慢联想知识点，将它们串起来。在这一轮中如果碰到无法理解的知识点一定不要过于纠结，往后学，一般后面的学着学着之前的内容就弄懂了，因为知识之间都是相关联的。第一轮不懂的可以留到第二轮解决。
第二轮：做题攻坚轮，30小时，15天。重要考点多背背、做真题，最大的作用是攻克你在第一轮遇到的难题，直接加深你对知识点的印象。边做题，边记录错题以及错题相关的知识点。
第三轮：错题巩固轮，20小时，10天。根据个人备考经验来看，到这一轮，基本上每一章都会有错题，这个时候就是查缺补漏，巩固重要知识点了。
第四轮：模拟冲刺轮，20小时,10天。经过前三轮的复习，相信对笔试整体知识点的掌握已经妥妥的了，这一轮针对资料里的历年真题，模拟考试场景计时做题，熟悉考试的感觉。
需要强调的是，考试过程中有不会的题很正常，不用太纠结，先放着然后答会的题。有时间再运用知识点，答题套路来写,多写一点说不定和答案相关了，老师会按你答得知识点给分。
注意:卷面满分150，笔试会转换成120分制来算，考过70分就合格啦。
三、教师资格证在笔试有什么答题技巧？
笔试一共有3科，综合素质，教育教学知识与能力，初中语文。
科一：综合素质
难度最小的一科，很多知识点都是高中文综内容，属于记忆考试科目，花时间背就很好过。
主要有以下几大模块。
1.职业理念（教育观、学生观、教师观）
2.职业道德（三爱两人一终身）
3.法律法规（六法一纲要）
4.基本文化素养（历史、科学、文学、艺术）
5.职业道德（职业道德规范、人际关系处理、班主任工作规定）
试卷题型：
1.单项选择题：1-29 （29*2分）
文化素养+法律法规 通读教材，多做题，了解即可。
2.材料分析题：30-31 (14*2分）
职业理念（教育观、学生观、教师观）+教师职业道德 背熟、多做题、理解掌握。
3.阅读题：32 （14*1分）
多做题。难度相当于初中阅读的水平，答案基本在文中可以找到。
4.作文: 33 （50分）
多看范文，总结模版。不同于高考作文，需要结合教师、学生。常考的例如赏识教育、因材施教、创新与实践、理想教师、师爱、为人师表、挫折、德育、教书育人、爱岗敬业、理想信念、教学方法、自我教育等等
科二：教育教学知识与能力
是三科中唯一有一点难的，知识点相对来说涉及的比较多，考查题型更丰富，都是较为常规的题型，如果按照各知识点的题型进行备考，大部分都是可以顺利通过的。
首先一定要多背背背！然后多做题，最后熟悉答题套路，比如教学、德育必背，辨析题一定要判断对错，能拿到1/3分数，加上知识点差不多啦。
中学试卷题型：
1.单项选择题：1-21 （21*2分）
考察定义
2.辨析题：22-25 （8*4分）
判断对错，阐述原因
3.简答题：26 （10*4）
知识点太多，多背，随缘
4.材料分析题：27 （18*2）
教学原则、德育原则、学习心理、发展心理
小学试卷题型：
1.单项选择题：1-20 （20*2分）
考察定义
2.简答题：21（10*3分）
教育基础、班级管理、学习动机、学习迁移…第一、三、四章仔细看，第二、六章通读过一遍
3.材料分析题：22-23 （20*2分)
第三章”班级管理“、“教学原则与方法”
4.教学设计：24 （50*1）
一道大题三小问。
科三：学科教学
我考的是初中语文，基本没怎么看书，就是狂刷题，集错题，整理笔记，归纳重点。这一科考点内容涉及初中的知识，要靠个人对该科专业知识的理解最。还是要看你的基础，所以报考选科之前一定要考虑好。
1.单项选择题：1-15 （15*3分）
2.案例分析题：16-18（20/8/12分）
3.教学设计：19-21 （20/20/25分）
教学设计占分最大，多做题，考前多看参考答案，熟记格式，多总结模版（收藏好留着面试可以用哦）
四、教师资格证在面试环节有什么需要注意的地方？
面试复习时间规划可以参考上文笔试“四轮复习法”。
备考重点：
1.写教案：教案在面试中虽然占的分值不大，但是写好教案，试讲就成功了一半。提前把你所考科目的课本先看一下，自己尝试写教案，网上搜索老师写的优质教案，模仿借鉴并加以改进。
重点说三，多练多练多练。
重点说三，多练多练多练。
2.结构化问题：七大类：时政、职业认知、综合分析、组织管理、教育教学、人际沟通、应急应变。除了时政涉及十九大以及时事要闻需要死记硬背，其他六类都是有答题套路的。
3.试讲：面试成败与否都在试讲环节，很多人挂在这，最大原因是怯场，所以一定要多练。
首先要过一遍整个年级段的教材，熟悉课文，如果找不到教材，可以在网上搜电子版的。比如初中语文，重点课文、文言文、古诗词等等，熟悉文章讲的是什么，考试的时候才不会讲错。据说考官里面有一个是学科老师，如果讲错了，会影响整体分数，建议看看面试评分标准哦。
注意：
试讲只有10分钟，只是抽取学科知识里的一小节来讲，并不是把一整节课浓缩到10分钟。有的还会分第一课时和第二课时。
试讲是讲课，不是说课，不是告诉考官我怎么给学生上课的，而是把考官当学生一样去讲课。记得我当时去面试时碰到一个第二次考的小伙伴，痛心疾首地和我说他就是因为说课才挂的。
讲课都是有套路的，自己试讲的时候录个视频，结合网上优质试讲视频，看看哪里要改进的，不断地提高。可以找同学或者朋友模拟考试场景，壮壮胆。一定要多练，很多人挂在这里。
考试流程：
1.侯考：考试安排分不同时段，同一科目的考试排在一起，我当时是安排的上午9:00-11:45的，大概每8个人一组，到我的时候差不多11点。等候的时候可以再看看结构化真题，背背答案。
2.抽题：分组，由老师在电脑上抽题。
3.备课：小组进入一个备课教室，分发你抽到的题，开始备课写教案，注意只有20分钟，这里主要考察你的教学设计，也是占分的。
4.进考场：文明礼貌地敲门入场，面带微笑地向考官问候。这里涉及到面试礼仪和穿着，简单说一下，礼仪做到文明有礼即可，女生化淡妆，男生注意面部干净清爽。穿着方面尽量正规一点，不要穿的花花绿绿基本上就可以了。
5.结构化问答：考官在宣读完考试规则后，开始提问2个结构化问题，时间为5分钟。这里万一碰到自己不会的，要冷静，告诉自己不要慌，套用知识点，逻辑清晰，用自己的话来讲清楚就没事了。
6.试讲：主要考察你的心态问题，看你有没有当老师的潜力，10分钟考试时间。
这个时候紧张很正常，但尽量不要表现在脸上，我当时考试的时候，虽然面试波澜不惊，但内心已经崩了，怎么破？当当当当～是时候开始你的表演啦。假装在和学生互动，自问自答，配上肢体语言，将气氛营造得非常活跃，偶尔和考官对视一下，回头板书的时候，深呼吸一口气会好很多。
我当时不到10分钟就讲完了，还有时间考官就让我做了个自我介绍，这波什么骚操作？呐涉及到大家关心的“通过考官哪些反应可以看出来你过没过？”的话题了。篇幅限制，后期再聊哦～
我当时不到10分钟就讲完了，还有时间考官就让我做了个自我介绍，这波什么骚操作？呐涉及到大家关心的“通过考官哪些反应可以看出来你过没过？”的话题了。篇幅限制，后期再聊哦～
注意：板书最好是正楷字，不要倒插笔画。板书内容要精炼，不能将整个黑板全写满，板书可以写在最左边或是中间，其余的位置写练习，安排要合理。
7.答辩：考官根据你的试讲内容来提问。基本上都是针对具体课题里某一点问你为什么这么讲？你觉得怎么引导学生积极地思考问题？不慌不慌，真的so easy！
8.结束：可以询问考官你讲的怎么样，求指教。一般他们都会说的，甚至会加个谦虚好学的印象分哦。临走记得主动擦黑板，礼貌告别、面向考官得方向轻声关门。
1.摆正心态，不要慌，树立信心很重要。这是一段痛苦的旅程，痛苦是美丽的土壤。
2.自制力差的找个道友一起学，互相督促鼓励。
比如我的道友，每当我懒床的时候，手机提示你的道友开始已经学习，我就有种愧疚感和危机感，导致每天叫醒你的不是你的远大梦想，而是眼前的道友（痛并快乐着-_-III）
3.笔试学会“狡猾”答题，掌握套路。每种题型考察的知识点都能套上模版，爽歪歪～另外错题本坚持记录，刚开始可能会觉得麻烦，后期那简直就是你的备考宝典。面试如何通关？唯有多练不慌不忙不怯场！
4.利用碎片化时间学习。上下班时间或者闲暇时候可以听听网课。
5.坚持，尽量按照计划连续学习。人的记忆周期很短，所以千万不要三天打鱼两天晒网，这样很容易半途而废，将前面学的东西都忘光了。
无论正在经历什么，都请你要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。复习的时候，一直在坚持，放假也在学，看着我的成绩就满满的成就感哈哈哈~
五、最后，我想说的是
复习就像“十月怀胎”，考试就像“一朝分娩”，复习就是为了逢考必过的。如果这段岁月注定是痛苦的，岁月不饶人，你也可以不饶岁月。有了这样的决心和意志，逢考必过就是你，没错。
