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眼看距离面试就只剩个位数的时间了
各位同学是不是都方成方脑壳了
表急，今天小编就针对后台留言的高频问题
来给大家答疑解惑
希望能够让大家缓解紧张情绪
沉着备考~
1.考官会因为考生的顺序号区别对待吗？
显然不会！考官都是专业的，有相应的职业道德，不会因为顺序号和上下午区别对待，所以放心吧！；如果考官对你的讲课兴趣不是很大，只是因为他们听的次数太多，绝不是针对你，一定要放平心态。
2.教案在面试中占分数吗？
教师资格面试考试的备考时间是20分钟，虽然说教案是不占分数的，但你写的教案很有可能会影响考官对你的印象，字迹不要太潦草，写简案就可以；试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案。这里说下上交教案的时间，各个地方不同，交教案的时间不同的，有的地方试是试讲前就要交上去；但是有的地方试讲解完了之后才让你上交。
3.面试一定要写板书吗？
不出意外的话，板书是必须要写的，而且还要写得工整美观，部分科目比如体育可能不用板书，视情况而定，幼儿园也要写板书，需要将板书具体化，方便小朋友理解；考试结束记得把黑板擦掉。
4.试讲时间如何把握呢？
教师资格面试考试的时间总共为20分钟，5分钟结构化答辩+10分钟试讲+5分钟答辩，考官不会提醒时间，没有限定每一个环节的时间，试讲8-9分钟是最好的，所以一定要提前多练习，如果时间超出太多会影响到整体的分数。而且如果时间超时了考官会直接叫停。
5.英语试讲一定要全英讲授吗？
试讲最好是用英文讲授，英语专业的考生英语应该没有多大的问题，非英语专业的可能有些困难，可以中英文结合试讲，但可能对分数有一定的影响；英语答辩根据考官，如果考官用汉语，可以用汉语回答，如果是用英语提问就用英语回答。其他语言也同理可证。
6.答辩有哪些回答方向？
相比结构化，答辩具有随意性，是考官随意提问，可能每个人都不一样，也有可能是考官惯性的问一个问题。
答辩内容分类主要有2个方向：
①根据考生10分钟试讲的内容进行提问，包括：教学实施、教学设计、教学目标、教学重难点等；
②对于专业知识的提问，试讲过程中相关的或相近的，试讲的时候有所提到的，包括一些原理、概念等，或者具体技能测试（美术、音乐、体育比较多）。
7.培训痕迹明显的考生，考官会故意打低分数吗？
如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的，采用传统的方式去讲课，考官可能不大喜欢；或者说用模板套路去讲课，考官可能不喜欢。
但是通过培训，自己讲课过程中思路清晰、教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，分数肯定不会低
8.结构化问题每个人抽到的都一样吗？
中小学、幼儿考试方向、题型是一样的，不同的是情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的几率会抽到一样的试题。
9.面试的失分和得分点体现在哪里？
主要体现为内在和外在。
外在主要表现在：仪容、仪表和仪态。
内在主要表现在：逻辑和调理性；言语表达能力；课堂氛围，上课过程中营造的氛围能带动考官，分数肯定高；具体体现在各个的细节问题上，包括板书的时候有错别字等都是有可能失分的。
10.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗？
这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看你的运气了，抽取2个题本选择其中1个。
