2017下半年初中美术教师资格证面试真题(三)

初中美术《学习服装的色彩搭配》

  一、考题回顾

  题目来源:1月6日下午江西省九江市面试考题

  题目:学习服装的色彩搭配

  2.内容:


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  (1)10分钟之内讲完;

  (2)教学过程中至少要设置3个有效提问;

  (3)注意教学过程中要有互动;

  (4)教学过程中要有板书。

  答辩题目:

  1.请简述服装设计的五天原则。

  2.常见的冷色与暖色会给人怎样的心理感受和情绪影响?

  二、考题解析

  【教学过程】

  活动一:导入新课

  教师身着白底粉花的帽子、绿色条纹的围巾、紫色的上衣、黄色的裤子、红色的鞋,向学生创设情境:同学们,老师周末要去参加一个好朋友的婚礼,为此特意买了新衣服,你们看老师这样穿好看吗?

  学生回答不好看时,教师继续引导提问:那么具体是哪里不好看呢?是款式不够新?还是大小不得体?还是颜色不好看?

  学生发表意见,教师揭示课题:色彩搭配对于服装的整体美观十分重要,今天我们就来《学习服装色彩搭配》的方法。

  活动二:新课讲授

  (一)温故知新,大胆假设

  请学生结合之前的学习经验,思考在美术创作中,常用的色彩搭配方式有哪些?这些搭配方式是否也可以运用到服装设计中?

  学生回答:之前学过邻近色搭配、对比色搭配、上节课还学了同类色搭配;这些色彩搭配方式应该可以用于服装设计。

  (二)验证猜想,小组探究

  1.大屏幕展示三套服装,分别采用同类色搭配、邻近色搭配、对比色搭配。请学生观察这几套服装的搭配使用了哪些色彩?是否美观好看?

  学生回答,教师总结:第一套衣服采用蓝色系中不同明度的搭配,使得整体效果协调;第二套衣服紫上衣蓝裙子色彩和谐,配合白色围巾,点缀得活泼响亮,这两套配色都属于协调色搭配,包括同类色搭配和邻近色搭配;第三套衣服采用不同明度的浅绿裤子和深绿围巾,上衣选择红色毛衫,整体绿多红少,对比强烈又不跳脱,凸显个性创意,这是对比色搭配。可见,无论协调色搭配的方法还是对比色搭配的方法都各具特色,美观大方,都可以运用到服装设计当中。

  2.请学生结合大屏幕中的几套服装和自己的生活经验,四人一组合作探究,分析每种色彩搭配方法的特点和效果是什么?

  学生回答,教师总结:同类色搭配简单、内敛、和谐,风格稳重,结合纯度对比和明度对比又会产生千变万化的效果,于平凡中见精彩;邻近色搭配简单容易,效果出彩,结合纯度和明度的变化,营造出和谐活跃的着装效果;对比色搭配新奇独特、彰显个性,以黑白对比和互补对比最为强烈,通过调整服饰色彩的面积比例和纯度、明度关系,使色彩效果更加理想。

  (三)教师示范,设计礼服

  联系课堂开始创设的情境,教师为自己设计一套参加婚礼用的礼服,向学生示范设计步骤。

  1.在卡纸上确定礼服的组成和基本样式:西服式,由上衣、裤子、衬衫、领带、鞋子组成。

  2.选取一种色彩搭配方法,设计方案:采用对比色搭配,上衣和裤子用藏青色带细银灰条纹,皮鞋黑色,衬衫浅粉色,领带枚红色带黑色斜条纹,这样保证着装庄重的同时,又切合婚礼主题,显得轻松喜悦。

  活动三:实践设计

  (一)创设情境,角色扮演

  请学生扮演CHANEL、ZARA、DIOR、LOUIS VUITTON、PRADA等世界著名品牌的首席服装设计师,为学校下学期的新校服设计一套色彩搭配方案。

  (二)作品展示会

  1.设计师代表上台,展示自己的设计作品,描述作品采用的色彩搭配方式和创作理念。

  2.学生投票选出最佳的服装色彩设计方案,教师进行总评。

  活动四:小结作业

  (一)学生汇报总结

  请学生主动汇报本堂课都有什么收获和体会。

  (二)实践作业

  请学生课下关注9月份的米兰春夏时装周,看看设计大师们是如何在自己的时装作品中运用色彩搭配的。

  【板书设计】

  1.请简述服装设计的五大原则。

  【参考答案】

  服装设计属于工艺美术范畴,是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式,遵循五大原则:

  统一原则,设计服装时,往往以调和为手段,达到统一的目的。在优秀的设计中,服装上的部分与部分,部分与整体,质料、色彩、线条等要素的安排,都应有一致性。

  加重原则,虽然设计中注重统一的原则,但是过分统一的结果,往往使设计趋于平淡,最好能使某一部分特别醒目,以造成设计上的趣味中心。

  平衡原则,服装设计时,作品应具有稳定、静止的感觉时,可分对称的平衡,及非对称的平衡两种。前者是以人体中心为想象线,左右两部分完全相同,后者是感觉上的平衡,也就是衣服左右部分设计虽不一样,但有平稳的感觉,常以斜线设计(如旗袍的前襟)达成目的。

  比例原则,即服装各部分间大小的分配,看来合宜适当,多采用黄金比例。

  韵律原则,指规律的反复而产生柔和的动感,如色彩由深而浅,形状由大而小等渐层的韵律,线条、色彩等具规则性重复的韵律,以及衣物上的飘带等飘垂的韵律,都是设计上常用的手法。

  2.常见的冷色与暖色会给人怎样的心理感受和情绪影响?

  【参考答案】

  色彩与人的心理感觉和情绪有着密切的关系,冷色与暖色就是依据人的心理错觉对色彩的物理性分类。例如,红色是热烈、冲动、强有力的色彩,它能使肌肉的机能和血液循环加快,用来传达有活力、积极、热诚、温暖、前进等涵义;橙色是欢快活泼的光辉色彩,是暖色系中最温暖的色,它使人联想到金色的秋天,丰硕的果实,是一种富足、快乐而幸福的颜色;黄色有着太阳般的光辉,象征着照亮黑暗的光芒,又象征着财富和权利,也常被用来警告危险或提醒注意;蓝色是最冷的色彩,纯净的蓝色表现出一种美丽、文静、理智、安详与洁净,可以使人的情绪得到稳定;紫色具有强烈的女性化性格,美丽而神秘,既富有威胁性,又富有鼓舞性。

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