第164期:逐梦路，筑梦路

　　“收音机靠坐在床头，贪玩的少年抱着漫画书不放手；陪我入睡的，是月亮的忧愁，和装满幻梦的枕头，沾满口水的枕头……”我们从学生时代走过，在大学校园相逢。小时候的梦是大学梦，大学时候的梦是教师梦。

　　“梦想还是要有的，万一实现了呢。”所以，通往梦想的道路即使并非一帆风顺，也能够继续坚持下去。在哪跌倒就在哪爬起来。就算第一次考试三门课，就过了一门，还是低分飘过。第二次还是有机会的嘛，这不就一下把剩下两门都过了。在我想来，心态也的确是必不可少的东西，在考场上的临场发挥得好，胜过你死记硬背的东西。

　　作为一名美术生，我自然报考的是高中美术老师。其中最简单也最好过的应该是综合素质，就是一些基础文化常识，再加上最后有篇作文，占比重较大。总而言之，对综合素质的学习大家可以相对放轻松，做做历年的真题试卷即可。

　　接下来，谈谈第二难的我认为是美术学科知识与教学能力，毕竟第一次就差两分及格（70分及格，那卷面成绩可能不止差两分），第二次考试竟提了十分。自己感觉总体还是满意。而这一科值得一提的当是课程设计了，我每次都是把重点放在了这一题上，主观题你不知道就是不知道了。但像课程设计，你可以适时改变不同的课程设计方法，使课程更富吸引力。我在备考时也会特别留意上课上得好的老师是怎么上的，记在心中，考场上灵活运用。

　　再是，我认为最难的一科当属教育知识与能力了。第一次考试的时候，对完答案心就有数了，“这要是能过，就真的是奇迹了”因为当时的判断题几乎全军覆没啊！巧妙的绕过正确答案。那是一个惨！第二次虽然也错了几题，但还是冒险过了。所以，判断题需要我们对教材内容有一定的理解，背标准答案的时候要理解性记忆，增强记忆的深度。才能做出准确判断，争取一次性拿下三科。

　　最后想提醒大家的是，审题真的很重要！不管是选择题还是综合素质里的作文，这要丢分就可惜了。

　　查到成绩那会，心就安了，可以专心准备面试，总算是离我的教师梦又进了一步。所以在这里分享自己的小经验，与同梦想当教师的共同成长进步！