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第99期:音乐学科教师资格面试感想

2016-11-29 字号: | | 来源: 梁青

  呼~面试的成绩已经出来两天了,到此时此刻,我的心情都无法平复,从决定考到备考、从备考到考试、从考试完后等待成绩的各种阶段,仿佛经历了几个世纪一样的漫长,在这期间的心情,情绪,仿佛都在经历着各种折磨。

  终于,现在已成定局,成绩已然揭晓,几家欢喜几家愁,过了的小伙伴心情瞬间变得美丽:而没有通过的却默默无语,从眼神中就能看到失望。但是,不管是什么结果,不通过是说明还需要继续努力,通过就更要努力。在这里,分享我的一些在备考中的一些经历、心得。

  我是学音乐的,我报考的是高中音乐,起初,在上大学之前就誓要在大学期间拿下教师资格证,爸妈也把想法强加在我身上,他们觉得女生当一个老师会比较适合。所以我也就坚定不移的走上了这条考教师资格证的道路。上了大学才得知,要大三才可以考,又遇到了问题:书要什么时候看,看些什么,要准备什么….这一切的问题在我到了大三随着上届学姐的温馨提示,这些问题游刃而解。

  刚开始看书很烦躁,因为像艺术生的身边的朋友都在每天作曲、弹琴…….很少人又在看理论书(我身边的朋友坚信自己的艺术信念,感觉自己一定能成其为优秀的钢琴家,几乎每天泡琴房)而我也是这样,几乎天天泡琴房,因为从小的梦想就是当钢琴家……(现在想想当时的梦想真的有点遥不可及)。我就硬着头皮在看书。看了一段期间后,某天我拿出了真题,准备检验一番成果,特别自信的。在做的过程中,感觉做的很吃力,做完后翻看答案…….选择题就错了一大片,陈述题也牛头不对马嘴。这个时候我感觉到了我的差距,心里瞬间着急起来。我便认真的看着答案检查了一番。我发现,陈述题的答题方式都是有具体的规格的。选择题更是有诱惑选项,直击考生掉入陷阱。在察觉到这些后,把书拿出来仔仔细细的看了一遍,勾出了重点,总结。归纳。然后每天去背,然后要去做题检验。只记得在考前已经把整套题无一遗漏的全部满满的。总是有一点成就感。

  终于,踏上了考场,证明自己时刻到了,坐在考场不敢有一丝疏忽,仔细的阅读着题目。感觉自信满满,只要等我凯旋归来。

  考完回到学校,感觉突然没有事干了,不用每天去翻书,做题。感觉空荡荡。等待成绩是一个特别磨人的阶段,就算是做梦都梦到在查询笔试成绩。瞬间身体被掏空,已是考完的人,却背负的慢慢的心事,行尸走肉般,脑子里还想着自己的某道题做的是否正确,能否过了笔试。

  焦急得等到了查询考试成绩的那天。手指都在电脑键盘上颤抖,上台弹琴都没有这么紧张过。在输入自己的信息后,心瞬间跳到了最顶端,屏住呼吸,甚至闭住了眼睛。过了一会,睁开眼睛看到了自己的成绩。过了两门,心情跌到了低谷,想想自己没过的那门课丢分丢在哪里。在想了一会,毅然决然振作起来,准备着下一次的考试……在第二次时我过了笔试。

  面试,这个词我来说陌生又不陌生。不陌生是因为像我是钢琴专业,经常上台去表演,去锻炼心理素质:陌生是因为讲课对于我来说的陌生,要上台去面对大家去讲课,对于我来说还是很欠缺的。首先我先咨询了很多音教的同学,怎样讲课,自己也总结了教案内容形式,经常拿上各种不同的类型题目去尝试着写教案。教案是一方面。另一方面就是讲课,于是我召集了我的小伙伴们当我的“学生”,每天去给他们讲课,并且给我提些建议。渐渐的,讲课方式的熟悉,讲课内容的熟悉,并且有亲爱的小伙伴的帮忙,感觉胸有成竹。

  果然,在考面试时,我很顺利的讲完课。果不其然,前两天查出了成绩,很开心。

  教师资格考试结束了,但革命尚未成功,我仍须努力。当老师是我接下来的目标,教师梦仍在继续前进。

  希望自己的这些心得可以帮助备考的考生,只要认认真真的准备,成绩就一定不会辜负你的。  加油。

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关键词       音乐教师资格