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海南中学招聘2017年大学应届毕业生教师公告

2016-11-29 字号: | | 来源:海南教师招聘网
    我校是一所海南省教育厅直属完全中学,全国知名百强学校。创办于1923年秋。系财政全额拔款供养的事业单位。我校先后被评为“全国教育系统先进单位”、“全国十佳科技教育创新学校”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国体育工作先进单位”、“全国数学、物理、化学、信息学奥林匹克竞赛一等奖学校”等。原教育部总督学柳斌先生视察我校时题词赞誉是“治校的模范、育人的摇篮”。
为进一步加强我校教师队伍建设,优化教师队伍结构,依据《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》(琼人社发[2011]100号)等相关规定,结合我校教学管理工作的实际需要,决定在北京师范大学举行现场招聘会,面向全国公开招聘2017年大学应届毕业生。
一、招聘岗位
本次共招聘5人,具体是:
数学教师1名,物理教师1名,化学教师1名,地理教师1名,教学工作兼教研员1名。
二、招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍、且年满18周岁;
(二)热爱教育事业和教师职业;
(三)身体健康,符合规定的体检标准;
(四)符合各招聘岗位规定的资格条件;
(五)应聘人员的年龄计算截止于2016年12月31日。
年满18周岁至30周岁以内(即1986年1月1日至1998年12月31日期间出生)。
(六)没有违法犯罪记录。
三、报名时间、方式及要求
(一)报名时间
2016年12月12日上午9:00至12:00
(二)报名方式及地点
采用现场报名方式。报名地点在是北京师范大学(具体位置另行公告)
(三)报名要求
1.报名时必须要本人到场且携带本身份证。
2.报名现场同时进行资格审查。提供学历学位和教师资格证书。尚未取得相应证书的,必须承若2017年8月份办理聘用手续时提供所聘用岗位规定的学历、学位和教师资格证书,否则取消聘用资格。
3.提供2张大一寸照片,并填写《海南中学招聘2017年大学应届毕业报名表.doc》。
4.应聘人员请保持联系方式畅通,否则由此造成的一切后果自负。
5.开考比例。公开招聘按各个岗位计划招聘人数与应聘该岗位经初审符合条件人数的比例不低于1:3方可进行笔试,未达1:3比例的,取消该岗位招聘计划。
四、考试
参加考试时必须携带本人身份证及相关材料。考试包括笔试和面试,各为100分制,其中,笔试成绩占综合成绩的50%,面试成绩占综合成绩的50%。
1、笔试
(1)笔试的形式、内容
笔试采取闭卷答题方式。
考试范围:本学科专业知识,时间60分钟。
(2)要求
应聘者凭本人的身份证到指定考场进行笔试(具体地点另行通知),笔试时间为12月13日,开考15分钟后,不再允许迟到的应聘者进考场考试。笔试合格分数线为60分,笔试分数线达不到合格分数线的应聘者不能参加面试。
(3)笔试成绩公布
12月13日下午17:00前在招聘现场公布笔试成绩。
2、面试
(1)面试内容
按组别现场抽签面试顺序及面试题目,准备10分钟,面试时间30分钟。
(2)面试人员的确定
根据笔试成绩,按照1:3的比例,每个招聘岗位的笔试成绩前三名进入面试;参加面试人员与招聘岗位的比例达不到3:1比例的,取消该岗位招聘计划。
(3)面试时间地点:
12月14日组织面试,面试合格分数线为60分,面试分数线达不到合格分数线的应聘者不予聘用。具体地点另行通知。12月14日17:00前在招聘现场公布面试成绩。
五、体检
考试完成后,参照公务员招录体检的标准和要求,12月15日,学校组织考试入围人员进行体检。应聘人员对体检结果有异议的,本人可在体检结果公布后3个工作日内申请复查(逾期不申请者,视为自动放弃),并到招聘办公室指定的医疗机构重新检查一次,以复查结果为准。
六、考察
2016年12月16日至12月19日,将按照笔试面试总成绩且体检合格的应聘人员从高分到低分的顺序排名,按1:1的比例进行考察。
七、公示
2016年12月22日前在我校网站(http://www.haizhong.cn)上公示拟聘用人员。体检、考察不合格或本人自愿放弃的,按所报考岗位且面试成绩合格的人员中,按综合成绩高分到低分依次递补。
八、聘用和入编
经公示无异议后,学校办理拟聘人员的聘用手续。2017年1月学校与受聘人员签订就业协议,2017年8月签订聘用合同。试用期2017年9月1日至2018年8月31日,试用期满考核合格办理入编手续。
九、聘用期间待遇
聘用人员待遇按海南省相关法规执行。
附件:海南中学招聘2017年大学应届毕业报名表.doc
2016年11月15日
海南中学招聘2017年大学应届毕业生计划表
序号 招聘
岗位
应聘要求
性别 年龄 学历 学位 专业 备注
1 数学教师 不限 30周岁以下 普通全日制本科及以上 学士及以上 数学  
2 物理教师 物理
3 化学教师 化学
4 地理教师 地理
5 教研员兼教学工作 教育统计
 

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