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福建省中等职业学校、中学、小学、幼儿园教师教育教学基本素质和能力测试评分标准
| 形式 | 项目 | 测 试 内 容 | 分值 | |||||
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面试 |
仪表仪态 | 仪表端庄，气质、修养良好（提问、听课） | 6 | |||||
| 思维能力 | 应答准确、流畅，条理清晰，逻辑性强（提问） | 6 | ||||||
| 语言表达 | 语言规范、准确（提问） | 6 | ||||||
| 专业知识水平 | 专业知识扎实，相关的知识面宽（提问） | 7 | ||||||
| 试讲 |
实现教学 目的能力 |
目标明确，要求适度，符合教学大纲和学生实际（看教案） | 8 | |||||
| 注意教学育人，渗透思想品德教育（听课） | 8 | |||||||
| 重视能力（分析、解决问题或动手能力）的培养（听课） | 8 | |||||||
| 扳书工整，设计合理，无错别字 | 7 | |||||||
| 善于应用“两学”知识 | 7 | |||||||
| 能因地制宜，应用多种媒体帮助学生理解教学内容 | 8 | |||||||
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掌握教材 内容能力 |
讲课层次分明，详略得当，重点突出，难点讲透 | 8 | ||||||
| 了解当前学科新成就、新动态，并结合教材内容进行教学 | 7 | |||||||
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组织课堂 教学能力 |
教学民主善于调动学生的学习积极性 | 7 | ||||||
| 注重课堂信息反馈，应变能力强 | 7 | |||||||
备注：总评等级85分以上为优；85-70分为良；69-60分为及格；60分以下为不及格。
